KALPSİZ ANNELERİN ÇOCUKLARI

Video: KALPSİZ ANNELERİN ÇOCUKLARI

Video: KALPSİZ ANNELERİN ÇOCUKLARI
Video: Kardeş Çocukları 14. Bölüm - Anneler ve Kızları 2024, Nisan
KALPSİZ ANNELERİN ÇOCUKLARI
KALPSİZ ANNELERİN ÇOCUKLARI
Anonim

Anne sevgisi, çocuğun yaşamının ve ihtiyaçlarının koşulsuz bir şekilde onaylanmasıdır. Bir annenin sevgisi, bir annenin sevmemesi kadar "bulaşıcıdır". Kendi çocuklarına sevgi gösteremeyen bir kadından kalpsiz bir anne olarak söz edilir.

"Kalpsizlik" metaforu, mesafe, soğukluk, formalite, yalnızlık, gerçek psikolojik yakınlık eksikliği vb. oluşumunu belirleyen ilişkilerin ihlalini tanımlar.

Bir çocuk ilk kez, onun için annesi olan aynada sevildiğini ve koşulsuz bir değeri olduğunu öğrenir. Annenin sevgi dolu yüzü, çocuğa sevgiye ve ilgiye layık olduğunu, görüldüğünü ve duyulduğunu söyler. Bütün bunlar ona büyüme, gelişme ve bağımsız bir insan olma gücü verir. Kalpsiz bir annenin çocukları -duygusal olarak soğuk, değişken ya da fazla eleştirel ve acımasız- baktıkları aynadan tamamen farklı mesajlar alırlar. Kişinin kendi kimliği ve özerkliği üzerindeki bu içselleştirilmiş “veto” ayrıca, birincil faaliyetin hem gücü hem de tezahür etme yönü, yöntemleri veya koşulları ve insan ilişkilerinin karmaşık kişilerarası alanı açısından eksik kullanımına yol açar.

Kalpsiz bir anneyle, çocuğun bir sonraki anda ne olacağı, birkaç dakika içinde onunla ne tür bir anne olacağı hakkında hiçbir fikri yoktur - sevecen veya acımasız. Küçük bir çocuk annesinin sevgisini aramaktadır, ancak bu sefer ilgi ve sevgi çağrısına nasıl bir tepki geleceği sonsuz bir korku içindedir ve bunları nasıl hak edeceğini bilemez. Çocuğun anneye yakınlığı katı bir tabu altındadır ve anneden sıcak duygular elde etme girişimleri öfke, korku, umutsuzluk ve acı gibi bir dizi olumsuz duyguyla ilişkilendirilir.

Böyle bir annenin tutumu çocuğa insanlarla ilişkilerin genellikle güvenilmez olduğunu, insanlara güvenilemeyeceğini düşünmeyi öğretir. Çocuğun sevgi ve bakım ihtiyacı ile karşılığında gördüğü psikolojik ve fiziksel istismar arasında çocukların ruhlarına korkunç bir çatışma yerleşir.

Çocuğun anne sevgisine olan ihtiyacı, onu almanın imkansız olduğunu anladıktan sonra bile kaybolmaz. Bu ihtiyaç ruhunda yaşamaya devam eder ve sırf bu dünyada yaşadığı için onu koşulsuz sevmesi gereken bir insanın sevmediğinin acılı bir şekilde farkına varır.

Sevilmediklerini fark ederek büyüyen çocuklar, yetişkinliklerinde ilişkilerini ve duygusal esenliklerini belirlemede uzun bir yol kat eden psikolojik yaralarla bırakılır. Bazen bu insanlar zihinsel rahatsızlığın gerçek nedenlerinin farkında değiller ve tüm problemlerden kendilerinin sorumlu olduğuna inanıyorlar. Psikoterapiye karar veren bazıları, onları tükenmeye sürükleyen dayanılmaz duyguların kısır döngüsünü dehşetle hatırlıyor.

Kalpsiz annelerin çocukları, aslında ilgiye ve sevgiye layık olduklarına inanamazlar, annelerinin onlara karşı özenli, sevecen ve nazik olduğuna dair hafızalarında en ufak bir iz yoktur. Böyle bir çocuk büyüyebilir, günden güne sadece duyulmadığı, görülmediği veya daha da kötüsü sürekli izlendiği, her adımını eleştirdiği gerçeğini alışkanlık haline getirebilirdi. Bir çocuğun bariz yetenekleri ve başarıları olsa bile, ona kendine güven vermez. Karakteri yumuşak ve uysal ise, annesinin kendi gibi algıladığı öfkeli sesi kafasında çınlamaya devam eder: “Ne nankör bir domuzsun!”, “Nasıl bu kadar aptal olabilirsin!”, “Sen ne kadar nankörsün!” iğrenç karakterinle hiçbir şey çalışmaz!.

Halihazırda birçok yetişkin, diğer insanları yanılttıklarına dair bir hisleri olduğunu ve yeteneklerinin ve karakter özelliklerinin, başkalarının şüphelenmediği bir tür kusura sahip olduğunu, çünkü bunu gizlemenin açıklanamaz bir yolunu öğrendiklerini söylüyor. Bir müvekkilim, üstlerinden gelen her övgüden sonra tuvalete gidip yüzüne vurma, iddiaya göre parmağını büktüğü için kendini cezalandırma eğilimindeydi.

Bu tür insanlar, kimsenin kendileriyle arkadaşlık etme arzusuna güvenmediklerini ve bunu harika bulduklarını, ilgisiz ilgi ve sempati ve samimi insani duygulara neden olabileceklerini söylüyorlar. Bu güvensizlik, anneye güvensiz bir bağlanma nedeniyle oluşan dünyanın güvensizlik duygusundan kaynaklanmaktadır. Bu insanlar, ilişkinin güvenilir olduğuna, gerçekten güvenilir olduğuna dair sürekli bir onaya ihtiyaç duyarlar. Annesiyle benzer deneyime sahip bir danışanım, yaklaşık sekiz aylık bir görüşmenin sonunda, zaman zaman değişmeyen, net bir şekilde hazırlanmış bir programla haftada iki kez toplantı yoğunluğunda terapi görüyor. terapi, şu soruyu sordu: “O zaman pazartesi / cuma buluşabilir miyiz?”

Soğuk mesafeli veya sonsuz eleştiri ve anne dengesizliği ortamında büyüyenlerin çoğu, sürekli olarak anne şefkatine ve ilgisine ihtiyaç duyduklarını, ancak aynı zamanda bunları almanın hiçbir yolunu bilmediklerini fark ettiklerini söylüyor. Bugün annenin iyiliğine neden olan şey yarın şiddetle reddedilebilir:

“Anne, ne güzel bir saç modelin var” dedim ve bana sarıldı. Ertesi gün yanına gittim ve ona da aynı şeyi söyledim, yüzüme vurdu ve gözünün önünden kaybolmamı söyledi."

Ve zaten yetişkin olduklarından, “sorunun maliyetini” düşünmeden, o ana soğukluğunu herhangi bir, bazen en küçük düşürücü şekilde tekrar etmekten kaçınmak için arkadaşlarına veya ortaklarına rüşvet vermenin, lütfen, rüşvet vermenin bir yolunu aramaya devam ediyorlar."

“Artık etrafıma kaç tane parazit getirdiğimi anlıyorum. Ama daha önce umurumda değildi, eğer onlara parayı, dairemi, arabayı reddedersem beni terk edeceklerinden korktum. Ve bu dayanılmaz derecede acı verici olurdu. Bazen tüm bunların bir şekilde anormal olduğu düşüncesi aklıma geldi, ama böylesi benden yüz çevirmekten daha iyidir."

Eski psikoloğum, çoğunlukla geç saatlerde, akşam dokuz ya da on gibi evine gelmemi istedi. Geldim 15-20 dakika başka bir müşteriyle işinin bitmesini bekledim. Sonuç olarak ondan çok geç ayrıldım, taksiye binmek zorunda kaldım ki bu benim için biraz pahalıydı ama iki yıllık ziyaretlerim boyunca kötü bir müşteri olduğumdan, beni terk edeceğinden korktum. Artık beni evinde kabul edemeyeceğini ve bana gelmesinin daha iyi olacağını söylediğinde, onunla benim yerimde görüşemeyeceğimi söyledim. Sonra çok kızdı. Dünyanın en iyi psikoloğunu kaybettiğimi düşünerek yaklaşık iki yıldır ayrılığımızı yaşıyordum.

Calabrese M. L., Farber B. A.'ya göre yetişkin bağlanma stilleri, karşı cinsin temsilcileriyle ilişki kurma özelliklerini ve kendi çocuklarıyla etkileşim özelliklerini belirler. Blatt ve Levy, yetişkinlerdeki bağlanma (bağlanma) türü ile psikopatolojileri arasında bir ilişki olduğunu bulmuşlardır. Örneğin, korkmuş, kaçınan tipte bağlanma, kaçınan ve şizoid kişilik bozukluklarına yatkınlık ve özeleştirel depresyon tipine mensup kişiler. Bağlanma türü ile psikopatolojik depresif belirtiler arasında bir bağlantı vardır. Ek olarak, kimyasallara bağımlı olan kişilerin, bu tür bağımlılıkları olmayan bir grup insana göre daha yüksek düzeyde güvensiz bağlanma, daha düşük düzeyde güvenilir bağlanma ve farklılaşma olduğu gösterilmiştir.

Bu tür sevilmeyen çocuklar psikoterapi sırasında şöyle derler: “Çocukken, daha çok eksikliklere odaklanarak ve eleştirilerle onları gidermeye çalışarak büyütüldüm, ancak yararlarından bahsetmediler, asla övmediler, teşvik etmediler. Şimdi ne yaparsam yapayım inisiyatifim yok ve ilerlemek için çabalamıyorum. Birçoğu, hayatta bir şeyler başarmanın ve bir şeyde başarılı olmanın kendileri için büyük bir sürpriz olduğunu bildiriyor.

“Bazen ofiste başka kimse yokken merdivenlerden iniyorum ve ani bir düşünceyle sersemliyorum:“Gerçekten ben miyim, bu benim işim, saygı duyduğum ve takdir edildiğim yer, bitti mi? çok iyi?.

Bu çocukların çoğu, hayal kırıklığı ve zihinsel acıdan kaçınmak için daha iyi çalışma koşulları arayarak yeni tanıdıklar yapma anlarını durmadan erteler. Bu durumda bir fiyasko onlar için mutlak bir reddedilme anlamına gelecek ve çocukluklarında anneleri tarafından reddedildiklerinde yaşadıkları çaresizliği hatırlatacaktır.

Annenin çocuğun bilişsel aktivitesinin tezahürlerine kayıtsızlığı, oyundaki dünyaya hakim olma girişimlerinde destek eksikliği, aşılmaz karmaşıklık hissine yol açar, aktiviteyi engelleyen birincil aktivite potansiyelini gerçekleştirmeyi ve kullanmamayı reddeder. zaten yetişkin bir alanın geliştirilmesinde.

Annelerinden sevgi görmeyen çocuklar çoğu zaman kendi amaçlarına ulaşmak için çaba gösteremez, planlarını gerçekleştiremez, çıkarlarını savunamaz ve ihtiyaçlarını karşılayamaz. Çoğu zaman, herhangi bir "rekabet", çatışma, çatışma durumundan kaçınma eğilimindedirler, hızlı tavizlere eğilimlidirler; duygularını açıkça ifade etmeleri, düşüncelerini, iddialarını ve tercihlerini ifade etmeleri zordur. Genellikle bu insanlar, dar bir ilgi alanı ve pasif yalnızlık, yani üretken kişilerarası ilişkiler kuramaması ile ayırt edilir.

Çeşitli psikosomatik problemlerin (somatik hastalıklar, kronik kas gerginliği, kilo problemleri, cinsel bozukluklar) nedeni, belirgin bir pozitif, bedensel zevk eksikliği, hafif dokunsal temas ve annenin erken yaşta çocuğun bedensel ihtiyaçlarına karşı ilgisizliği olabilir. gelişim dönemi. Böyle bir erken gelişim durumu, kişinin değerinin tanınmasında (narsisistik doğrulama) bir eksikliğe ve yoğun bir bilinçsiz terk edilme korkusuna neden olur ve kişinin fizikselliğini reddetme hissi oluşturur, bu da kendini çeşitli patolojik bedensel duyumlarda gösterebilir.

Edebiyat

Calabrese ML The Relationship of Erişkin Bağlanmanın Nesneye İlişkin Temsil Edici İlişkisel Kalıpları ve Diğerlerini Oluşturması / Calabrese ML, Farber BA, Westen D. // Journal of The American Academy of Psychoanalysis and Dynamic Psychiatry, 33 (3) 2005.- S. 513 -530.

Reis S. Kadınlarda Yakınlık Korkusu: Bağlanma Tarzları ile Depresif Belirtiler Arasındaki İlişki Psikopatoloji / Reis S., Grenyer B. F. S..// [elektronik kaynak] - Erişim modu: 2004; 37: 299-303 (DOI: 10.1159 / 000082268)

Madde Bozukluğu Tedavi Tesislerinde Danışanlar Arasında Bağlanma, Yakınlık Korkusu ve Benliğin Farklılaşması / Thorberg F. A., Lyvers M..

Önerilen: