Julia Gippenreiter: Çocuk Ve IPhone

2024 Yazar: Harry Day | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 15:55

- Sınıftaki tüm birinci sınıf öğrencilerinin İnternetli bir tableti olduğu ve çocuğun aynı şeyi istediği durumlarda ne yapmalı? Tüm gadget'lar ve telefonlar hakkında genel olarak bir çocuk nasıl yetiştirilir?

- Tabii ki çocuğun bir nebze olsun korunması için aile eğitimine çok çaba sarf etmek gerekiyor. Bir yetişkin bile (ben de!) Bazen telefon modelimin son model olmadığına ve daha az seçeneğe sahip olduğuna pişman oluyor. Ve bu aşağılayıcı.

Anne babaların çocuklarıyla daha genel konuşmalarında bu konuya yer vermeleri gerektiğini düşünüyorum. Telefonlar ve tabletler, onları endişelendiren daha geniş bir sorunun parçasıdır: Başkalarının önüne nasıl bakarım? "Kendini biriyle kıyaslamak" ve "birini kıskanmak" ne demektir? Birisi övündüğünde nasıl tepki verilir: Babamın böyle bir arabası var, benim böyle bir aletim var.

Bu tür şeyler önceden tartışılmalıdır. Burada çocuk gözyaşlarına boğulur ve ona şunu söylersiniz: “Dur, asıl mesele bu değil. Asıl değer bilginiz, ruhsal gelişiminizdir”. Çok geç! 15-17 yaşındaki bir kıza aşık olduğu kişinin kendisine yakışmadığını, onun bir alçak ve baştan çıkarıcı olduğunu söylemek gibi. Geç.

Harika bir çocuk psikoloğunun bir kızla nasıl oyun terapisi yaptığını okudum. Psikolog çok kabul edici, sıcak, çocuk ona güvenmeye başlıyor ve “Büyüdüğümde seninle evleneceğim” diyor. Kız beş yaşında, ancak cinsiyetle saf bir şekilde yanılmış olmasına rağmen, evleneceği kişinin insan imajını zaten yaratıyor. İkincisi, insanın onun için daha önemli olduğunu gösterdiği için özellikle dokunaklı.

Çocuğunuza şunu söylemeniz gerekir: “Bir alet tarafından büyütülmüyorsunuz, onun sayesinde daha ilginç olmuyorsunuz. Bu bir kabuk. Ve yaşıyorsun, gerçeksin, "kabuğun" daha kötü olsa bile, ama yaşayanları karşılaştıralım! Yeni bir gadget'ı olan bu çocuktan bahsedelim, neden şimdi daha güçlü olduğunu ve sizin daha zayıf olduğunuzu hissediyor? Bundan emin misin? Hareketlerinizi karşılaştıralım, belki bir şeyde gerçekten daha güçlüdür, ama hiç de bir gadget'ı olduğu için değil. Ama sadece onunla övünüyorsa, o zaman böyle bir desteği var, ayaklıklar."

Alexey Rudakov (Julia Gippenreiter'in kocası, matematikçi):

- Ebeveynlere, çocuğun hayatının basit ve bulutsuz olduğu anlaşılıyor. Ona daha pahalı bir telefon almaya değer ve mutlu olacak. Aslında çocuğa zor bir dünyaya direnmesi öğretilmelidir. Çocukların dünyasında pek çok sorun var: bir gadget'ları yok, akıllı olanları sevmiyorlar ve yeterince çatışma var.

Kendi pozisyonunuza sahip olmak için boynuzlarla direnmeyi öğrenmeniz gerekiyor. Erken başlar. Dünyanın çok yumuşak olduğunu düşünüyorsanız, işte birkaç alet daha ve doğrudan mutlu olacaksınız - bu korkunç, bu bir başarısızlık. Para mutluluk vermez, aletler mutluluk vermez.

- Bir öğretmen olsaydım, sekizinci veya dokuzuncu sınıfta sınıf öğretmeni olsaydım şöyle derdim: “Arkadaşlar, her birinizin telefonu var - biri modern, birinin teneke kutusu, sabunluğu var. Hadi bir deney yapalım. Ve sizden şunu yazmanızı rica edeceğim:

- Sınıfın en güçlüsü kim?

- En saygın kim?

- En nazik kim?

- En zeki kim?

- En sabırlı kim?

- En çok kime güvenirsin?

- En ısrarcı kim?

- En bağımsız düşünen kim?

Sadece olumlu özellikler, olumsuz özellikler yok! Ve her maddenin önüne üç ila beş isim yazmak. Ve sonra kimin daha iyi telefonlara sahip olduğunu ve kimin daha kötü olduğunu sorun. Ve karşılaştırın.

İşte sınıfın bir listesi, ama tam tersine - kibar, akıllı, güçlü. Bazıları bir yere varamadı ve ben şöyle derdim: “Bu özelliklere sahip olmadığın için değil, en iyi niteliklerini göstermediğin için, örneğin nezaket, erkekler henüz görmüyor” - bu söylenmeli.

Bir psikoloğa danışmak, böyle bir deney üzerinde düşünmek gerekiyor, belki ondan sonra bazı adamlar bir iPhone özleminden kurtulacaklar

Alexey Rudakov:

- Bu nitelikler kazanılmalıdır - ve sonunda bağımsızlık, esneklik ve inatçılık.

- Bu nitelikleri seslendirmemiz ve çocukların bilincine taşımamız gerekiyor. İletişim tekniklerine ve araçlarına ilgide bir daralma var, ancak gerçekte daha geniş yaşamaları gerekecek. Çocuklar teknolojik ilerlemeyle aynı anda hem zenginleşir hem de fakirleşir. Bu nedenle, insancılların görevi - yazarlar, sanatçılar, oyun yazarları, psikologlar, öğretmenler ve ebeveynler - dünyalarını, bilinçlerini, yaşam alanlarını genişletmektir!

Alexey Rudakov:

- Bir tehlike daha var. Çocuk dünyayla başa çıkmayı öğrenmelidir, ancak bazen onun için çok zordur, kendini bir sürülme durumunda bulabilir. Öğretmenler onu ısırır, akranları ona saldırır ve sonra elbette korunması gerekir.

- Nasıl korunur?

Çocuk zorluklardan korunmamalıdır. Dünya karmaşık bir şeydir, kendini çok zor bir durumda bulabilir, o zaman yardım istemeye hazır olmalıdır. Bu kanal kontrol, eleştiri, sert davranış, ebeveynleri tarafından azarlanma ve kınanma korkusu ile tahrip edilirse, çocuk gerçekten tehlikede olabilir. Ana şey iletişim kurmaktır. Ve eğer çocuk teması kaybederse, o zaman kötüdür. Özellikle gençlerle. Güven orada olmalı.

- Ve eğer temas kesilirse, bir şekilde geri yüklenebilir mi?

- Elbette! Sonuçta, çocuk da karşılıklı anlayış arıyor. Veli ile teması yoksa bir akraba ile kurmaya çalışır, akraba ile değilse de öğretmen seçer. Çocuklar iletişim arıyor, herkes arıyor. Ne demek kayıp, hepsi bu mu? Tabii ki, kaybolursa kendini kötü hisseder ama toparlanmaya çalışmalıdır. Ama ne hakkında?

- Erken çocukluk gelişimi hakkında ne düşünüyorsunuz? Günümüzde birçok anne bebeğin zamanını olabildiğince doldurmaya, yeni ve yeni aktiviteler sunmaya çalışıyor. Bunu yapmazsanız çok şey kaçırdığınızı hissedersiniz. Küçük bir çocuğun tüm zamanını gelişim ve aktivitelerle mi doldurmam gerekiyor?

- Çocuğu olabildiğince meşgul etmeye çalışan bir anne, gelişiminin kendiliğinden güçlerine inanmaz. Çocuğun elbette entelektüel gıdaya ve dış bilgilere ihtiyacı vardır. Coğrafya ile, malzemelerle, resimlerle, boyalarla tanışmanız gerekiyor. Ama hayal gücü, ilgisi, yeteneği ve istediğini yapma arzusu var - tüm bunlar çok önemli şeyler, kendi kaderini tayin etme hakkına dahil. “Ona ihtiyacım var”, nasıl hissettiğinizin bir ifadesidir.

Anne, çocuğu çeşitli etkinliklerle yoğun bir şekilde doldurduğunda, kukla tiyatrosundaki bir karakter gibi onu iplerden çeker: "Şimdi şunu yapacaksın, sonra şunu ve bunu!" Onun için neyin ilginç olduğunu anlamak için henüz zamanı olmadı, ancak annesinin enerjisi bilincine sıkıştı, ona söyleyecekler - ve söylediklerini tam olarak yapacak. Bağımsız çalışmalar sırasında gelişen zihinsel süreç ve zihinsel beceriler, yaratıcılıktan, fanteziden bahsetmeden, dış şemalara göre değil içeriden büyümelidir.

Erken gelişim sınıfları iki gruba ayrılır: çocuğu bilgilendirmek (hala böyle bir madde var ve bu tür ülkeler de var, bu tür kelimeler de var) ve eğlence, oyunlar. Annenin bağımsız olmasına nasıl izin verdiği önemlidir - herhangi bir meslekte bunun hatırlanması gerekir.

Annem dersleri nasıl organize ediyor? Çocuğa soru soruyor mu? Diyor ki: "Bak, gözlemle"? Veya sadece: "Bunu yap, bunu yap." Bir çocuğun sürekli olarak zamanını zorlamak, onun öğrenilmiş pasifliğine giden yoldur. Sonuç olarak, çocuk kendi kendine meşgul olamayacak, onun için sınıflar bulması, talimat vermesi için başka birine ihtiyacı olacak. Anne şeklindeki dış figürün onun için çok şey karar vereceğini ve yapacağını beklemeye devam edecek.

Deus ex machina

Alexey Rudakov:

- Bir çocuğun buna, buna, buna ve bunun okuldan önce öğretilmesi gerektiğini duyduğumda hep şaşırırım. Okulun listesi küçük olsa da küçük. Ve çocuğun hala öğreneceği çok şey var. Örneğin, vücudunuza hakim olmak. Bu, düzinelerce farklı şeyden oluşan büyük bir görevdir - buna nasıl girilir ve bundan nasıl geçilir …

- Çite nasıl tırmanılır, dar bir tahtada koşar mısınız? Küpleri yanlış koyarsanız nasıl düşer. Ve düşmemek için nasıl gereklidir? Bu, fiziksel yasaların ustalığıdır. Ve annemin babama nasıl küfür ettiğini izlemek bile çok önemlidir.

- Ve onun yerine otururlarsa, ona bir kitap açarlar ve ona zorla okumayı öğretirlerse, her şeyi kaçırabilir.

- Yani cevap: fanatizm yok. Fanatizm olmadan geliştirin.

Doğa plastiktir ve anne çocukla plastik olmalı, sert değil. Bu anne için çok iyi bir kelime - plastik!