PSİKOLOJİK EĞİTİM VE PSİKOLOG OLARAK

Video: PSİKOLOJİK EĞİTİM VE PSİKOLOG OLARAK

Video: PSİKOLOJİK EĞİTİM VE PSİKOLOG OLARAK
Video: Psikoloji Okumak | Psikolog Olmak | Nasıl Psikolog Olunur? Ceylan Şengül 2024, Mart
PSİKOLOJİK EĞİTİM VE PSİKOLOG OLARAK
PSİKOLOJİK EĞİTİM VE PSİKOLOG OLARAK
Anonim

Psikolojik eğitimin kendinizi anlamanıza ve bazı sorunları çözmenize izin verdiği konusunda çok kalıcı bir yanılsama var. Bu kesinlikle böyle değil. Aynı zamanda, bu yanılsama tarafından yönlendirilen, psikolojik olarak çok sorunlu erkekler genellikle (ama her zaman değil!) Psikolog olmak için çalışmaya gidin. Psikolojik, tarihi, dilbilimsel, grafik sanatlar fakültelerinin öğrencilerine öğretme ve iletişim kurma deneyimine sahip olarak, psikologların ve eğitim psikologlarının çoğunlukla en zor olduğunu güvenle söyleyebilirim. Her şeyden önce - iletişim, bağımsızlık ve inisiyatif açısından. Ve üniversitenin duvarlarından mezun olanlar, insanlarla ve onların sorunlarıyla çalışma konusunda hiç de uzman değiller.

Bu gerçek iki durumla açıklanmaktadır.

Birinci. Psikolojide akademik (bilimsel) ve pratik psikoloji arasında ciddi bir boşluk vardır. "Akademisyenler" araştırma yapar, bilimsel makaleler yazar, bilimsel dereceler alır ve çoğunlukla üniversitelerde ders verir. Uygulayıcılar iki kategoriye ayrılır - eğitimleri yürütmek ve danışmanlık yapmak. Her türlü eğitimi mükemmel yapanın aynı zamanda iyi bir danışman olduğu da kesinlikle garanti değildir. Daha sıklıkla bu iki kategori örtüşmeden bir arada bulunur. Birinci ve ikinci kategorilerden sadece birkaçı üniversitelerde ders vermektedir. Uygulayıcılar ayrıca akademik bir derece de alabilirler, ancak bu ya "kendileri için" ya da akademik psikoloji için önceki hobilerinin bir sonucudur.

Akademik psikologlar, bilimsel problemlerinde çok bilgili olabilirler, ancak hem kendi problemlerini çözmede hem de diğer insanlara yardım etmede tamamen çaresiz olabilirler. Niye ya? Çünkü akademik psikolojinin başarıları çoğunlukla uygulayıcıların çalışmalarına yansımamaktadır. Sadece psikolog-bilim adamı, müşterinin problemini çözmeye değil, insan ruhunun özelliklerini incelemeye odaklandığı için. İşte bu kadar. Rusya'da psikologların eğitimi için eğitim programları, uygulayıcıları değil, psikologları eğitmeye odaklanmıştır. Teorik disiplinlerde, matematiksel istatistiklerde, psikodiagnostikte çok fazla ve pratik için çok az saat. Bazı üniversitelerde bu sorun, ek dersler pahasına bir seçenek olarak çözülür. bazılarında hiçbir şekilde karar vermezler. Bilim adamları çıkıyor, uygulayıcılar değil.

Ve büyük bir teorik literatür katmanını bilen bir psikolog lejyonu, kafalarında vahşi bir yulaf lapası ve bir müşteriyle NASIL çalışılacağına dair minimal bir fikirle Rusya'nın genişliğine çıkıyor. NE yapılması gerektiğini iyi biliyorlar ama aynı zamanda bunu nasıl yapacaklarını da bilmiyorlar veya bilmiyorlar. Bazen sınıftaki diyalog şu şekilde ilerler:

- Peki, böyle ve böyle bir durumda ne yapılması gerekiyor?

- Bunu ve bunu yapmalıyız.

- Peki, nasıl yapılır?

- Sebepleri bulman gerekiyor …

- Bu temiz. Müşterinin size karşı özellikle istekli olmamasının nedenlerini NASIL öğreneceğimi soruyorum.

- Şey… Onu kazanmamız gerekiyor.

- NASIL?

Ve bunun üzerine - bir stupor. Bir de "nedenler ortaya çıktıktan sonra nasıl çalışılır" gibi bir şey eklersem, o zaman garip bir sessizlik hüküm sürer.

Bunun gibi psikologlar psikolojik forumlarda açıkça görülebilir - problemleriniz hakkında ayrıntılı olarak konuşurlar, teşhisler koyarlar, ancak ne ve nasıl yapılacağına gelince, kendilerini "özsaygınızı yükseltmeniz gerekir" gibi bir şeyle sınırlarlar… Eh, olumlamalar var … ".

İkinci durum. Sorununuzu bilmek, onu çözmenize hiçbir şekilde yardımcı olmaz. Burada kişi dakik olmadığını veya fazla yediğini bilir. Bu bir şekilde durumu temelden değiştiriyor mu? Hatta aşırı yemesinin geleceği düşündüğünde yaşadığı endişeyle bağlantılı olduğunu bile biliyor olabilir. Ve endişelenmeye ve yemeye devam ediyor. Bilgi, kontrol yanılsaması yaratır ve biraz sakinleşir, değişim motivasyonunu düşürür. Bu yüzden psikologlarla veya öğrencilerle çalışmak çok zor: "bunu zaten hepimiz biliyoruz …". Sorunu çözmek için kalkıp bir psikoloğa gitmeniz, kişisel terapi almanız gerekir. Ama bu olmuyor. Üniversite tüm öğrenciler için kişisel terapi sağlayamaz, bu özel bir konudur. Ve bazı öğrenciler kendi inisiyatifleriyle önemli müşteri deneyimleri kazanıyor.

Ancak müşteri deneyimi yeterli değil, deneyime ve terapiste ihtiyacınız var. Özel psikoterapi merkezleri veya devlet kurumları tarafından düzenlenen, ancak isteğe bağlı, ek eğitim olarak üniversite dışı özel eğitim kurslarında çalışılarak elde edilebilir. Ve yine, sadece birkaç acemi psikolog oraya çalışmaya gidiyor.

Sonuçta, bir psikoloğun diploması, yalnızca belirli bir kişinin insan ruhunun bilimi hakkında (büyük olasılıkla parçalar halinde) bir şeyler bildiğinin bir onayıdır ve başka bir şey değildir. Yetenekleri hakkında bir şey söyleyemez. Bir mezunun yalnızca bir diploması varsa ve başka hiçbir şeyi yoksa ve özel danışmalar vermeye başlarsa, çoğu zaman mesleği itibarsızlaştırmak için tüm gücüyle çalışır, kendi endişesini kendinden emin bir görünümün arkasına saklar ve tavsiye verir.

Bir öğrenci iyi çalıştıysa, gerçek bir psikolog olarak eğitime başlamak için iyi bir temeli vardır.

İstisnalar tabi ki vardır. Ama onlar hala istisna.

Önerilen: