2024 Yazar: Harry Day | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 15:55
Bugün öğrencileri öğrenmeye motive etme konulu bir tartışmaya katılma şansım oldu. Ve birçok teori arasında, bu makalede üzerinde düşünmek istediğim bir tanesi dile getirildi, çünkü insan faaliyetinin diğer alanlarına aktarılabilir.
Öğrencinin motivasyonunu oluşturan diğer tüm unsurları (çalışma grubu, öğretmen, üniversite koşulları, arkadaşlar, aile vb.) ihmal edersek, bir kişinin faaliyetinin amacını nasıl formüle ettiği önemlidir.
Bu teori, insan beyninin soyut planları yeterince zayıf algıladığı ve normalde nihai hedefe ulaşmak için bir strateji oluşturamayacağı fikrine dayanmaktadır. Bunun nedeni, belirli şeylerde yapabileceğimiz gibi, soyutlamaları bileşenlerine ayıramamamızdır.
Örneğin:
Gelecekte iyi kazançlar elde etmek için öğrencilerden kaliteli bir eğitim alma arzusunu sık sık duyabilirsiniz. Bununla birlikte, bu hedefte herhangi bir kesinlik yoktur - “iyi kazanç”ın ne anlama geldiği, “geleceğin” ne kadar olduğu, bu paranın neden ve nasıl kazanılacağı bilinmemektedir.
Belirsiz, soyut bir hedefi olan bir kişi, elbette, motivasyonunu hızla kaybedecektir, çünkü aslında, belirli bir hedefi olmayacaktır. Bu, herhangi bir eylem planı olmayacağı anlamına gelir.
Bu teoriye göre bu arzuyu şu şekilde oluşturmak çok daha doğru ve mantıklı olacaktır:
“Hedefim: Üniversiteden mezun olduktan sonra“x”yıl içinde“y”dolarlık alanda aylık maaş almak. Bunu yapmak için: "a" bilgi ve becerilerini edinmem ve "c" "robotunda bir iş bulmam gerekiyor.
Oldukça net bir eylem planına sahip olmak, beynin belirli bir hedefe ulaşmak için gereken enerji harcama seviyesini tahmin etmesi çok daha kolaydır. Bir kişi yol boyunca geçen aşamaların sayısını kontrol edebilir ve böylece motivasyonunu koruyabilir.
Tabii ki, bu "teknik" sadece para gibi maddi bir şeye değil, aynı zamanda insan faaliyetinin diğer alanlarına da uygulanabilir, örneğin: kendini gerçekleştirme (kendini bul), sosyal ilişkiler (sevgini bul), yaratıcılık (yeni bir şey yaratın) vb. Bence asıl sorun, bu tür hedeflerin belirlenmesidir, çünkü bu kesinlikle bireyseldir ve bir kişinin yaşam dönemine bağlı olarak değişebilir ve bazen, yeterince derin bir iç gözlem ve kendini tanıma olmadan imkansızdır. Teoride, bir psikolog size bu konuda yardımcı olabilir.
Bu teoriyi nasıl buldunuz? Daha önce duydun mu? Ve sizce hangisi daha önemli "motivasyon" veya "organizasyon"?
Öğrencinin motivasyonunu oluşturan diğer tüm unsurları (çalışma grubu, öğretmen, üniversite koşulları, arkadaşlar, aile vb.) ihmal edersek, bir kişinin faaliyetinin amacını nasıl formüle ettiği önemlidir.
Bu teori, insan beyninin soyut planları yeterince zayıf algıladığı ve normalde nihai hedefe ulaşmak için bir strateji oluşturamayacağı fikrine dayanmaktadır. Bunun nedeni, belirli şeylerde yapabileceğimiz gibi, soyutlamaları bileşenlerine ayıramamamızdır.
Örneğin:
Gelecekte iyi kazançlar elde etmek için öğrencilerden kaliteli bir eğitim alma arzusunu sık sık duyabilirsiniz. Bununla birlikte, bu hedefte herhangi bir kesinlik yoktur - “iyi kazancın” ne anlama geldiği, “geleceğin” ne kadar olduğu, bu paranın neden ve nasıl kazanılacağı bilinmemektedir.
Belirsiz, soyut bir hedefi olan bir kişi, elbette, motivasyonunu hızla kaybedecektir, çünkü aslında, belirli bir hedefi olmayacaktır. Bu, herhangi bir eylem planı olmayacağı anlamına gelir.
Bu teoriye göre bu arzuyu şu şekilde oluşturmak çok daha doğru ve mantıklı olacaktır:
“Hedefim: Üniversiteden mezun olduktan sonra“x”yıl içinde“y”dolarlık alanda aylık maaş almak. Bunu yapmak için: "a" bilgi ve becerilerini edinmem ve "c" "robotunda bir iş bulmam gerekiyor.
Oldukça net bir eylem planına sahip olmak, beynin belirli bir hedefe ulaşmak için gereken enerji harcama seviyesini tahmin etmesi çok daha kolaydır. Bir kişi yol boyunca geçen aşamaların sayısını kontrol edebilir ve böylece motivasyonunu koruyabilir.
Tabii ki, bu "teknik" sadece para gibi maddi bir şeye değil, aynı zamanda insan faaliyetinin diğer alanlarına da uygulanabilir, örneğin: kendini gerçekleştirme (kendini bul), sosyal ilişkiler (sevgini bul), yaratıcılık (yeni bir şey yaratın) vb. Bence asıl sorun, bu tür hedeflerin belirlenmesidir, çünkü bu kesinlikle bireyseldir ve bir kişinin yaşam dönemine bağlı olarak değişebilir ve bazen, yeterince derin bir iç gözlem ve kendini tanıma olmadan imkansızdır. Teoride, bir psikolog size bu konuda yardımcı olabilir.
Bu teoriyi nasıl buldunuz? Daha önce duydun mu? Ve sizce hangisi daha önemli "motivasyon" veya "organizasyon"?
Önerilen:
KADIN NARSİSİK ETKİNLİK HEDEFİ OLARAK BEDEN. BÖLÜM 2
Bir yabancının cübbesinde yürüyorum, Ama insanlar beni anında tanır Bir yabancının tüylerindeki martı gibi. Grigor Narekatsi Güzelliğin peşinde koşarken, kısa sürede arayışın kendisini unuttu ve kendi yaratımının kurbanı oldu. O kadar göz kamaştırıcı bir şekilde güzelleşti ki, bazen korkunç, bazen de şüphesiz dünyanın en çirkin kadınından daha çirkin görünüyordu.
KAŞIK BAŞINA İKİ TENCERE VEYA OYNAMA HEDEFİ
Teknik bana bir psikolog arkadaşım aracılığıyla geldi ve ona nereden aldığını söylemeyen başka bir psikologdan geldi. Bu nedenle, ne yazık ki, fikrin yazarlığını belirtemiyorum. Ama fikri beğendim - bu yüzden paylaşıyorum! Yani burada mantığa ihtiyacımız yok.
Gereksinimleri Belirtmek Için Algoritma (iddialı Senaryo)
İş dünyasında (ve kişisel yaşamda) bir şeye (bir astla, ikinci yarıyla) karar verdiniz ve sonra bu gereksinimler ihlal edildi. Yorum yaptınız ama faydası olmadı, öfke ve şaşkınlık içindesiniz. Aşağıdaki konuşma algoritması yardımcı olabilir.
KESİN HEDEFİ YALNIZCA YAŞAMAYIN
Her birimizin hayatında zor dönemler vardır. Bunlar arasında: sevilen biriyle ayrılma, önemli bir karar verme, olağan yaşam biçiminde keskin bir değişiklik, sevilen bir evcil hayvanın kaybı vb. Dinleyen, anlayan ve deneyimlerimizin karmaşıklığını kabul eden biriyle paylaşmak çok önemlidir.
Dart Oyunu. Öfkenin Hedefi Olduğumuzda
Kızgınlık. Bunun korkunç ve güçlü bir şey olduğunu düşünürdük. Örneğin, güçlü bir ağlama, fiziksel eylemler, "evet, senin için" düşüncelerindeki bir dilek sözleri. Ama aslında öfke daha ciddidir. Bu uzun karaciğer insan yaşamına iyi yerleşmiştir ve her gün yer ve bizi kendimizden, akrabalardan, insanlardan, mutlu bir hayattan ayırır.
