Çocuklar şeker Sarmalayıcılar

İçindekiler:

Video: Çocuklar şeker Sarmalayıcılar

Video: Çocuklar şeker Sarmalayıcılar
Video: Çocuklarda şekere dikkat! 2024, Mayıs
Çocuklar şeker Sarmalayıcılar
Çocuklar şeker Sarmalayıcılar
Anonim

FB'de ebeveynler için güzelce tasarlanmış başka bir "talimat" ile tanıştım - ne zaman, çocuğa hangi ev görevlerini yüklemek - çiçek sulamak, bulaşık yıkamak, yemek pişirmek, vb. Ücretsiz, elbette.

25.000 hisse! Yani, insanlar bu bilgiyi gerçekten yararlı buluyorlar, kullanmak için kendileri için saklıyorlar - çocuklarına uyguluyorlar.

Ama neden tam olarak bu davalar? Neden tam olarak o yaşta? Gelişim için ne verecek? Bu gelecekte nasıl olacak? Bu yetiştirmenin sonucu ne olacak?

Ebeveynlerin çoğu zaman bu tür soruların varlığını düşünmediklerini düşünüyorum. Cevapları saymıyorum bile. Her şeyi arka arkaya yaşayan çocuklarına uyguluyorlar çünkü güzel ve "yetkili" tasarlanmış (güzel bir şeker ambalajı ve ne tür bir içeriğin olduğu önemli değil).

Sanki eczaneler piyasaya güzel ambalajlarda hap atmışlar ama ne işe yaradıklarını, sarhoş olsalar ne olacaklarını belirtmeden ve insanlar sırf bedava ve güzel tasarlanmış diye yutmuşlar. Kendileri yuttular ve çocuklarını doldurdular. Açlığı anlıyorum. Ama aynı ölçüde değil.

Bakalım böyle bir yetiştirmenin sonucu ne olacak.

FANTAZİ ÇOCUKLAR

Ebeveynler bu talimatları uygularken gerçekten neye önem veriyor? Amaçları nedir (fark etmeseler bile)?

Birincisi, iyi bir anne olmak, genel kabul görmüş şablona (sosyal rol) uymaktır: “Yapıyorum! ben eğitirim! Çocuğum iyi yetiştirilmiş!"

Çünkü amaç farklı olsaydı, bu tür anneler sonucun ne olacağını, tüm bunlara neden ihtiyaç duyulduğunu, neyin geliştiğini bilirlerdi (unutmayın ki, "tapınak" olarak atfedilen görevlerin sadece gelişmekle kalmayıp, iradeyi de engellemesi gerekir. ?) "genel olarak kabul edilen" (ama aslında reklamı yapılan) bilmedikleri ve körü körüne güvenmedikleri için, toplumun kabulüyle ilgileniyorlar: "Ben herkes gibiyim", "Ben trenddeyim", "Ben iyi bir anne."

Ve bu tür annelerin önemsediği ikinci şey, çocuklarının genel olarak kabul edilen standardı (iyi bir çocuğun rolü) karşılamasıdır. İyi bir anne olmak için bir çocuğun "eğitilmesi" gerekir.

rol nedir?

Bu, dışarıdan empoze edilen bir maske, sargı, şeker sargısı, ambalaj, harici bir şeydir. Mesela burada olduğu gibi. Tavandan alınan "standartlara" bakılırsa, gelişim psikolojisi ile hiçbir ilgisi olmayan bazı anlaşılmaz amca, talimatlarını 2-3 yaşındaki bir çocuğun tozunu alması gerektiğini çizdi. Ve anne, çocuktan, bir yabancının amcası tarafından dışarıdan dayatılan, kendisine tamamen yabancı eylemler gerçekleştirmesini talep edecektir.

Ve doldurma?

Hangi sargının altında olmalıdır.

Ne yazık ki, çoğu ebeveyn dolguyu düşünmez bile - bunun olası varlığından hiç haberdar olmadıkları için: “Gerçekten başka bir şey var mı? Ve bunun eğitim olduğunu düşündüm! Ayrıca derslerim hakkında bu talimattaki gibi olacağını düşünüyorlar. Ve çünkü dünya resimlerinde başka biri yok.

Doldurma bir kişilik, bir iç çekirdek, güç, irade, emsal yükümlülüklere değil, kişinin kendi motivasyonuna (içeriden, merkezinden ve dışarıdan yüzeysel değil) dayalıdır. Ve eğer şüphelenmezlerse ebeveynler bu konuda ne bilebilir?

Böylece hem çocuğu hem de kendilerini genel kabul görmüş standartlara en sıkı şekilde uymak için - muazzam bir zaman ve çaba (kendi yaşamlarıyla ve çocuğun yaşamıyla öderler) öderler.

BİZ SUYU BÜYÜYEN OLAN

Ve ne olacak, ne olacak. Bir şeker sarmalayıcı çocuk büyüyecek, genel olarak kabul edilen senaryoyu oynamak zorunda kalacak bir aktör - "hayatını değil".

Ne kadar zor olduğunu hatırlıyor musun? Eve sıkılmış limon gibi geldiğinde. Ulumak istediğinde ve var olmamak böyle anlamsız bir hayat.

Ve eğer anlamlı istiyorsak, tamamen farklı bir şekilde eğitmemiz gerekiyor.

Ve başlamak için, orada neler olduğunu bilmek - çocuğun içinde. Kendi gücünü geliştirmek ve güzel ama tamamen anlamsız bir reklam paketine sıkıştırmaya çalışmamak.

Önerilen: