Aile Sırları: Sasha Ve Büyükannesi Hakkında

Video: Aile Sırları: Sasha Ve Büyükannesi Hakkında

Video: Aile Sırları: Sasha Ve Büyükannesi Hakkında
Video: Kraliyet Ailesinin Sırları 4 Bölüm 2024, Mayıs
Aile Sırları: Sasha Ve Büyükannesi Hakkında
Aile Sırları: Sasha Ve Büyükannesi Hakkında
Anonim

Sasha ile okula kabulü sırasında tanıştım ve burada klinik bir temelim vardı. Öğrencilere çocukların okula hazır olup olmadığı konusunda bir master sınıfı verdim ve bu çocukla görüştüm. Kız çok endişeli görünüyordu, güvensiz ve yorgun görünüyordu. Tüm vücudu alerjik bir döküntü ile kaplıydı.

Sasha, ünlü, onurlu bir öğretmenin sınıfında bir yer talep ettiğinden, doğrudan bu öğretmen olan Natalya Ivanovna ile başka bir röportajdan geçmek zorunda kaldı. Çocuk utandı, tereddütle cevap verdi, özellikle öğretmen soruları net ve sert bir sesle "dökmeye" başladığında. Kafası karışan Sasha, metinden bir alıntı bile okuyamadı (Natalya Ivanovna, sınıfına sadece akıcı bir şekilde okuyan çocukları aldı) ve sorunu çözemedi. Sonunda gözyaşlarına boğuldu ve testin bitmesini beklemeden ofisten kaçtı.

Bilirsiniz, bazen karşımızdaki kişiyi çok güçlü hissederiz. Bu çocuğu delici bir şekilde hissettim. Sasha'ya, haysiyetle davranan, kızını azarlamayan ve nazikçe eve götürmeyi teklif eden çok zeki bir anne (ortaya çıktığı gibi, bir kardiyolog) eşlik etti. Kızın durumuyla derinden iç içe, kendiliğinden bir karar verdim: Bu okulda, Natalya Ivanovna'nın sınıfında okuması için her şeyi yapacağım.

Onu iki elimle tutarak dedim ki:

- Sasha, gözlerime bak. Sana söz veriyorum bu okulda okuyacaksın. Bunun için her şeyi yapacağım.

- Gerek yok… Ve hiçbir şey. Benim için üzülme!

Senin için üzülmüyorum ama kendimi hatırlıyorum. Okula başladığımda ne okuyabiliyordum ne de yazabiliyordum. İlk iki ay sınıfın en geç kalan öğrencisiydi. Ama gözlerinden akıllı olduğunu görebiliyorum. Ve eğer yardım edersem, o zaman sen değil, kendim. Beni anlıyor musun?

Sasha'nın annesi, çocuğunu rahatlattığımı düşünerek kibarca teşekkür etti.

Birkaç yıl boyunca Natalya Ivanovna ve ben çok saygılı bir ilişki geliştirdik. Sık sık yardımıma başvurdu. Öğrencilerim, öğrencileriyle çok ilginç araştırmalar yaptılar. Ve bu nedenle, Sasha'yı sınıfa alma isteğim üzerine, gelişigüzel bir şekilde sordu:

- Senin kızın? Neden sessiz kaldın?

- Numara. Bu kızı ilk defa görüyorum. Onun kim olduğunu bilmiyorum. Ama ondan gerçekten hoşlanıyorum. Lütfen, Natalya İvanovna, hiç kimseden bir şey istemedim. Al onu!

- Sorun yok. Yönetmenle konuş. Çocuğu hackledim zaten, o listelerde yok.

Yönetmen sonuna kadar beni dinlemedi bile:

- Peki, çok gerekli olduğunu düşünüyorsan ve buna ihtiyacın varsa … Ama çocuğun ciddi bir alerjisi olduğunu söylüyorsun. Tabii ki, bizim bölgemizden olmasa bile onu okula götüreceğiz. Paralel bir sınıfa koyalım, daha az gereksinim var.

- Hadi yapalım ama o yapamıyorsa!

Sasha, Natalia Ivanovna'nın sınıfına kabul edildi. Ve çok çabaladı.

Eylül sonu, ilk veli toplantısı. Yine bir ustalık sınıfı veriyorum, ancak şimdi psikolog stajyeri için birinci sınıf öğrencilerinin ebeveynlerine uyum mekanizmalarını anlatıyorum. Ne zaman grup danışmanlığı yapsam, büyükannelere ve babalara özel önem veriyorum. Büyükanneler çok ciddidir ve her şeyi ebeveynlerine doğru bir şekilde iletmek için çok fazla yazmaya çalışırlar. Bu nedenle, performansımı sık sık keserim, özellikle onlara hitap ederim: “Yeterince açık konuşuyor muyum? Kayıt için zamanın var mı? Lütfen herhangi bir soru sorun. Gerektiği kadar açıklayacağım. Babalar şüpheci bir bakışla otururlar ve benim yönüm dışında her yere bakarlar. Utandıklarını biliyorum, utanıyorlar. Bu yüzden gözlerini yakalıyorum ve gözlerinin içine bakarak onlara bazı şeyler getiriyorum. Kural olarak, biraz zaman geçer - ve onlar da benimdir.

Natalya Ivanovna'nın sınıfındaki bir toplantıda, büyükannemin ilk sıraya oturduğunu fark ettim. Konuşması sırasında elbette ona birkaç kez standart bir dizi soruyla hitap etti. Her seferinde olumlu anlamda başını salladı: her şeyin açık olduğunu, daha yavaş konuşmaya gerek olmadığını, soru olmadığını söylüyorlar. Toplantının sonunda bu büyükanne bana döndü:

- Nana Romanovna, çeşitli engelli çocukların düzeltilmesi için deneysel bir kursunuzun olduğunu duydum. Etkileşimli bir biçimde. Ben duydum ve okudum. Sizden sınıfımızda böyle bir grup düzenlemenizi isteyebilir miyiz?

Buraya bu yüzden gelmedim. Ve zaten böyle bir grubum var …

- Ya çok sorarsak? Siz de bizimle çalışmayı kabul eder misiniz?

Seyircinin geri kalanına döner ve iyi ifade edilmiş bir sesle ekler:

- Fikrini sormadığım için üzgünüm.

Seyirci çok şiddetli tepki verdi. Birçok ebeveyn, planlanan gruba anında girme arzusunu dile getirdi. Hemen açıklamam gerekiyordu:

- Sekizden fazla, en fazla on çocuk alamam! Bunu düşüneceğim ve sana haber vereceğim.

Büyükanne çok ısrarcıydı:

- Lütfen, Sasha'mı unutma! Üzgünüm, acelem var, işte bağlantılarım, - bana kartvizitini verdi.

Aman Tanrım! Önümde ünlü bir pediatrik nöropatolog, tıp bilimleri doktoru olduğu ortaya çıktı. Adı o kadar ünlü ki nefesimi kesti. Ona yuvarlak gözlerle bakarak soruyorum:

- Neden sustun Irina Ivanovna? Tanrı aşkına, üzgünüm, seni tanıyamadım! Ben çok kırgın değilim … toplantı sırasında sorulan sorular?

- Nesin sen canım! Toplantılarda genellikle uyurum. Ve burada uyumak bile istemiyordum. Ve asıl mesele, her şeyin çok açık olmasıdır!

- Dalga geçiyorsun! Peki bu kurslardan size kim bahsetti?

- Bogoyavlenskaya Diana Borisovna, iyi arkadaşım. Diana seni bana şiddetle tavsiye etti. Ve kızı Masha - sen de onunla arkadaşsın, biliyorum.

(Diana Bogoyavlenskaya, Rusya'da üstün yetenekli çocuklarla çalışma konusunda önde gelen uzmanlardan biridir).

- Teşekkürler, duygulandım! Sasha senin torunun mu? Harika! Ne güzel bir çocuk! Tabii ki bir grubumuz olacak - ve ben ona "Sasha" diyeceğim.

Böylece grup toplandı ve çalışmaya başladık.

Beni ne şaşırttı biliyor musun? Sasha reddedildiğini hissetti. Her şey yerli yerinde görünüyor: iyi bir aile, ebeveynler-doktorlar, küçük bir erkek kardeş büyüyor, evde zenginlik, düzenli geziler, oyuncaklar … Neden bu?

Sınıf arkadaşları onunla oldukça kaba, belirsiz bir şekilde iletişim kurdu. Genellikle oyunlarına girmediler. Grubu takımlara ayırdığımızda kız için özellikle zor bir an geldi. Sık sık duyuldu: "Sasha ile değil!" Çok onurlu davrandı, gözyaşlarını yuttu ama asla şikayet etmedi.

Aynı zamanda, Sasha bana çok sevgiyle bağlandı. Alerjilere rağmen (alerjisi olan çocuklar genellikle başkalarının dokunuşunu sevmezler), bana dokunması önemliydi: kendisi temas kurdu, bana sarıldı. Sasha ve ben zaten belirli karakteristik jestler, kelimeler, "gözlerle konuşmak" geliştirdik. Sınıftaki varlığımın onun için gruptaki ilişkisinden çok daha önemli olduğunu anladım. Bu beni biraz endişelendirdi ve vurguyu kendimden sınıf arkadaşlarıma kaydırmak istedim.

Sasha ile konuşmaya karar verdim. Gruptaki erkeklerle bağlantı kurmak ve onlarla ilişkiler kurmak yerine tüm enerjisini benim için harcadığını söyledi.

Buna kız cevap verdi:

- Biliyor musun, beni çok az insan sever. Ama öte yandan, bu insanlara çok güveniyorum. Bu benim büyükannem, bu sensin,…. - ve Sasha ağlamaya başladı.

Çocuğu daha fazla rahatsız etmedim ve büyükannesiyle konuşmaya karar verdim. Bir danışma için randevu aldım ve kelimenin tam anlamıyla ikinci gün, tüm meşguliyetine rağmen, Irina Ivanovna ofisimdeydi. Onunla gözlemlerimin sonuçlarını paylaştım, onu Sasha'nın gelişiminin dinamikleriyle tanıştırdım ve ona endişelerimi anlattım. Irina Ivanovna yüzünde taşlı bir ifadeyle oturuyordu.

- Irina Ivanovna, Sasha'nın organik maddesi olduğunu biliyorum. Telafi edici bir düzendedir. Sen bir uzman olarak bunu benden çok daha iyi görebilirsin. Kafamı karıştıran şeyin bu olmadığını anlıyorsunuz …

İrina İvanovna içini çekti:

- Hayır, öyle değil… Hazır ol, büyükanne. Şimdi size saygıyı hak etmeyen bir hikaye anlatacağım. Sadece her türlü kınama.

Aileden başlayacağım: Ben, kocam, ikimiz de doktoruz, ikisi de başarılı. İki oğlumuz var. En büyüğü (Sasha'nın babası) favori, yakışıklı bir adam, tıp fakültesine kolayca girdi, bir cerrahın uzmanlığını seçti. Bize her şey yolundaydı, her şey olması gerektiği gibi gidiyordu ve yakında kendisi için bir eş seçecek gibi görünüyordu. Liseden mezun oldu, dağıttı, yardımımız olmadan iyi bir klinikte iş buldu, ünlü bir profesörün rehberliğinde çalıştı. Her şey yolundaydı, evlenmek söz konusu değildi …

Ta ki bir gün eski sınıf arkadaşı Svetlana kapımın önünde belirene kadar. Ve ikinci çocuğuna hamile olduğunu söylemedi. Soruyorum: “Peki ya ilki?! Ondan kurtuldun mu?" Cevap veriyor: “Hayır, ondan kurtulmadım. Annemle yaşıyor."

Üçüncü yıldan beri birlikte oldukları ortaya çıktı. Bir araya gelirler, periyodik olarak ayrılırlar ve tekrar buluşurlar. Svetlana mezun olduktan hemen sonra hamile kaldı. Oğlum onunla evlenmeyi reddetti. O doğurdu ve çocuğu anne babasına bıraktı. Gerçek şu ki, Svetlana akıllı ve başarılı bir kız. Ama aslen uzak bir taşra kasabasından. Moskova onu çok değiştirdi. Şu anki durumuna bakıp Sveta'nın üniversiteye yeni girdiği ilk yılında ne olduğunu hatırlayarak, bunların iki farklı insan olmadığına inanmak zordu.

“Şimdi bana kürtaj teklif ediyor,” diye devam etti Svetlana. - İstemiyorum. Bu bir erkek çocuğu. Ondan ayrılmak istiyorum."

Ona sordum: "Ya ilk çocuk?"

Cevaplar: "Kızım. O dört yaşında. Onlara Alexandra dediler."

Anne babasının adresini aldım. Sana oraya nasıl geldiğimi ve orada ne gördüğümü anlatmayacağım. Sveta'nın solmaz babası, günlerce çalışan bir anne, korkunç bir ev. Ama en kötüsü: bir kız. Hepsi bir kabukla kaplı, bacaklarından yatağa korkunç bir iple bağlanmış. Ve perili bir bakış … Çaresiz, umutsuzluk dolu, zaten insanlık dışı bakış … Dört yaşında, çocuk pratikte konuşmadı, zayıf gelişti, her şeyden korkuyordu, alerjileri hesaba katmadan yiyecekleri reddetti, kaba bir şekilde ağzına itildi.

Sasha'yı kollarıma aldım (o kadar zayıftı ki direnmedi bile) ve onu Moskova'ya getirdim. Bir kliniğe, "arkadaşlarımdan" birine koydum.

Oğlumu çocuğunun yattığı koğuşa çağırdım ve sadece gözlerinin içine bakmasını söyledim. Ve bir karar verdi: "İkinci çocuğu reddederseniz, onu bir köpek gibi bacağından yatağa bağlamasına izin vermem."

Geceleri Sasha ile koğuşta otururken ne düşündüm biliyor musun? Ne zaman uyuyamadın? Saydım - iyileştirdiğim çocukları saydım. Onlarca, yüzlerce, binlerce… Ve torunumun önünde diz çökerken, ondan af dileyecek söz bulamadım.

Kız dışarı çıktı. Bir sürü uzman tuttum. Ancak bazı işlevler kurtarılamazdı. Bu korkunç “zorbalık” kelimesini söylemeden benimle ilgilendiğini anlıyorum. Çocukların ne kadar acımasız olabildiğini biliyorum, özellikle aşırı iyi beslenmiş ve iyi beslenmiş çocuklar. Oğlum gibi… Onun reddedilmesinden incelikle bahsediyorsun. Bu reddetme Sasha'nın "alt korteksine dikilmiştir". diktim. Oğlunu özlediği gerçeğiyle …

Svetlana ile evlendi, bir erkek çocuğu doğurdular. Sasha'yı görünce ikisi de gözlerini uzun süre başka yöne çevirdi. Şimdi durdular. Bu spor salonuna girmesi için herkesin kulaklarını tıkadım. Röportaj sırasında neden ağladığını biliyor musunuz? Ondan önce Natalya Ivanovna ile yarım yıl özel olarak çalıştık! Ayrıca Sasha'yı da reddetti. Bizi tanımıyormuş gibi davranarak ve çocuk "testi" geçmediği için onu sınıfına alamıyor. Sasha rahatsız oldu. Ve bana sadece sorunun ne olduğunu, röportajı neden bıraktığını söyledi. Ve daha fazlası - senin hakkında. Okuldaki başarısızlığınla ilgili bu hikayeyi uydurduğun için teşekkür ederim - Sasha bütün yaz bunu bana anlattı.

- Ben icat etmedim! Sasha'ya yalan söyleyebilir misin, her şeyi hissediyor! Irina Ivanovna, bize her şeyi anlattığın için teşekkürler. Şimdi ne yapacağımı biliyorum.

Grup gerçekten "Sasha" olduğundan, önümüzdeki birkaç ay kızın özelliklerini dikkate alarak oyunlar buldum. Kabul, güven, öz değer ve en önemlisi üstesinden gelmekle ilgiliydiler. Bir keresinde korkulardan bahsederken Sasha inanılmaz bir şey söyledi:

- Korku, hedefe giden yolda bir engeldir! Büyükannem bana böyle diyor!

Sasha'nın da kendi ritüeli vardı. Sağ elime bastırdı, yüzüğü parmağına ovuşturdu ve "Artık her şeyi yapabilirim!" dedi.

Zaman geçti ve yavaş yavaş Sasha'nın elleri ve yüzü daha canlı ve doğal bir görünüm kazandı - kızarıklık kayboldu. Sasha kendinden emin hissetmeye başladı. Bizim için gerçek bir zafer, Artyom'un ona aşkını ilan etmesiydi. Dokunaklı bir şekilde, tüm grubun önünde!

Sasha benimle üç yıl çalıştı. Annem yavaş yavaş sürece katıldı. Bazen Sasha'nın çok dikkatli ve bu arada çok güvenle baktığı küçük kardeşini gördüm. Ama babası benden kaçtı.

Önemli değil. Ama Sasha'yı okuldan almaya başladı. Daha sonra arabada "farklı farklılıklar" hakkında nasıl konuştuklarını anlattı. Babam onu bir balığa götürmeye başladı. Sasha'ya "balığın ona itaat ettiğini" ve ondan çok memnun olduğunu söyledi. Sasha gruba bundan bahsetti, yeteneğine "balık şansı" adını verdik, onu yüksek sesle alkışladık ve balıkçılık için sıraya girdik.

Sasha'nın notları ortalamaydı. Ancak gereksinimlerin seviyesinin çok yüksek olduğunu dikkate almalıyız. Aynı zamanda yorulmadan, hastalanmadan ve anksiyetesine eşlik eden alerjik reaksiyonlar olmadan yüksek oranda antrenman yaptı. Dördüncü sınıfta, Sasha'nın annesi Sasha için başka bir okul aldı: eve daha yakın, Sasha'nın birçok arkadaş edindiği ve sınıf daha sessiz …

Sanırım Natalya Ivanovna yüzünden okulu bıraktı: ilk kez bağımsız olarak, ilk öğretmeninin ihanete uğramış güvenine ve korkaklığına katlanmama kararını verdi.

Sasha bana çok şey öğretti: üstesinden gelmek, alçakgönüllülük, korkusuzluk. Ve en önemlisi, bu çocukta beni daldırdığı bir aşk denizi vardı.

Sasha ile konuşmamızın sonu buydu. Profesyonel. Başka bir okula taşındığında, kızın alerjik reaksiyonları neredeyse ortadan kalkmıştı. Sasha sakindi, kendinden emindi, kendi ayakları üzerinde durabiliyordu, ustaca iletişim kurabiliyordu …

Irina Ivanovna ile hala arkadaşız. En muhtaç hastaları ücretsiz tedavi ettiği kendi tıp merkezini açtı, bazen "ortak" çocuklarımız var. Svetlana, yüksek sesle bir klinikten onunla çalışmaya geldi, doktora tezini yazıyor ve “gelecek yüzyılda onu savunacağını” söylüyor.

Sasha bazen "yüzüğü ovmak" için bana koşuyor. Büyükannesiyle birlikte yaşıyor ve doktor olmaya hazırlanıyor: "Ira'm nasıl …"

Önerilen: