2024 Yazar: Harry Day | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 15:55
Çoğu zaman, yorgun anne ve babalarla konuştuğunuzda, çocukları hakkında birçok "ilginç" şey duyabilirsiniz:
- Çocuğum sadece çok sessizse, hatta ses bile uyur, o kadar…
- kendisi hiçbir şey yapmak istemiyor!
- Arkasında sadece bir göz ve bir göz, aksi takdirde kıyafetleri incitecek veya mahvedecek!
- kendisi için ayağa kalkamaz, herkes onu rahatsız eder!
- o zaten üç yaşında ve ben hala onu kaşıkla besliyorum!
- o zaten beş yaşında ve hala kendi kendine giyinemiyor!
- 30 yaşında ve hala annesiyle yaşıyor, çalışmıyor ve annesi ona bakıyor! …
Ve bu davranış modeli çocuğa ebeveynlerin kendileri tarafından aşılandı. Evet, özellikle değil. Kural olarak, farkında bile olmadan ve kesinlikle iyi niyetle.
Bu neden oluyor?
Bebeği bu dünyanın tüm tehlikelerinden kurtarmaya çalışan ebeveynler, onu nispeten güvenli, çok önemli olmayan ve çok sorumlu olmayan durumlarda yeni şeyler öğrenme fırsatından mahrum bırakarak ona bir hizmet dışı bırakıyorlar.
Ebeveynler ve büyükanneler çocuğun etrafındaki tüm tehlikeleri gördüklerinde kalp korkunç bir güçle kasılır.
Ebeveynler, en ufak bir çizik olasılığını öngörerek ve onu ortadan kaldırarak, çocuğu kendi kendine düşünmeyi öğrenme fırsatından mahrum bırakır. Ve eğer çocuklukta, düşme ödemesi bir çürük veya onsuz ise, o zaman yetişkinlikte - ebeveynler artık "sera" çocuklarının yakınında olmadığında, düşme - ciddi sonuçlarla doludur.
Çoğu zaman, ebeveynlerin acelesi vardır. Bekleyecek zaman ya da güç yok, acele etmelisin …
Çocuğun pijamalarını giymesini, kendisi aşağı inmesini, çizmelerini giymesini, çorbayı yemesini beklemek çok uzun…
Üstelik o kadar küçük ki, yapamıyor ve genel olarak oradan ne anlıyor…
… böyle, azar azar, ebeveynler ve büyükanneler, önce düşüncelerinde, sonra gerçek hayatta ve onlarsız hiçbir yere sahip değiller … Bağımsızlık imkansız hale geliyor.
Mowgli çocuklarının hikayelerini hatırlayalım. Küçük farklılıklarla, ancak genel fikir şöyle bir şeydir - erken yaşlardan itibaren (bir buçuk yaşından biraz daha büyük), bu çocuklar hayvanlarla veya kuşlarla büyüdü. Bulundukları ve sosyalleşmeye çalıştıkları zaman, net bir kalıp görüldü - çocuk ne kadar erken “kaybolduysa”, zihinsel gelişimdeki gecikme o kadar belirgindi; bazı öksüzlere nasıl konuşacakları bile öğretilmedi ve biz hiç okuma yazmadan bahsetmiyoruz.
Neden başarılı olmadın? Ebeveynlerin, çoğu zaman bilmeden, sevgili çocuklarına nasıl "koltuk değneği taktığını" anlamak için bu sorunun cevabını bulmak bizim için son derece önemlidir.
Onlarca yıl önce, Maria Montessori yazılarında şunlardan bahsetmişti: hassas gelişim dönemleri - bunlar, belirli bir becerinin veya mülkün veya becerinin çocuk tarafından kendi kendine kazanıldığı dönemlerdir; çocuğun kendisi bunu öğrenmek istiyor, ustalaşana kadar tekrar tekrar tekrar ediyor. Ebeveynlerin bunun için herhangi bir çaba sarf etmesine gerek yok, sadece müdahale etmeyin; Çocuğun ilgisini çekecek ve kendi başına keşfetmesine ve öğrenmesine izin verecek bir ortam yaratın.
Fakat, ebeveynler yorgun, bazen bebekleri için çok endişeleniyorlar, yeteneklerini küçümsüyorlar … ve soruna çocuk yerine karar verin.
Karar verdi - çocuk yerine bir kez yaptı, karar verdi - yaptı - iki, karar verdi - yaptı - üç … hassas dönem geçti, karşı konulmaz öğrenme arzusu ebeveynler tarafından üstesinden gelindi ve kayboldu. Çocuk bir beceride ya hiçbir zaman ustalaşamayacak ya da daha sonra büyük zorluklarla, kendisi ve ebeveynleri için güçlüklerle ustalaşacaktır.
Çocukları giydirmek … Bu neden bazı ebeveynler için böyle bir sorun?
Birçok insan sokakta veya trende hazırlanmaktan çok fazla el becerisi ve incelik gerektiren, çocuk üzerinde baskı ve onu bir şeyler yapmaya zorlamak gibi korkunç bir olay olarak bahseder.
Ama çocuk üzerindeki baskıyla yapılanlar bir dahaki sefere direnişe neden olacaktır. Güçlü direnç daha da fazla baskıya neden olur … ve bir daire içinde böyle devam eder. Tutkular ısınır, duyguların derecesi artar ve sokaktaki beş dakikalık buluşma bir savaşa dönüşür.
Peki bir ebeveyn neden çocuğunu bir şey yapmaya zorlamak isteyebilir?
Belki çocuğun acıkacağından veya üşüteceğinden korkuyorlar? - ve ona yemek yedirmen ya da daha sıcak giydirmen gerekiyor …
Belki de tekerlekli sandalyeden düşmesinden veya yola düşmesinden korkuyorlar? - ve onu emniyet kemeri yardımıyla orada olmaya zorlamanız ya da sadece kulptan yürümeniz gerekiyor …
Belki de çocuklarının çok az şey bildiğini ve onu daha fazla öğrenmeye zorlamak gerektiğini düşünüyorlar?
Her canlı, dahil. ve bir kişi vücudunu sıcak tutmak, açlıktan - tatmin olmak ister ve vücut eksiksizdir, hasar görmez. Yeni davranış modellerini öğrenme ve ustalaşma arzusu, doğamız gereği içseldir. onlar hayatta kalmanın anahtarıdır!
O zaman neden çocuklar ders çalışmak, yemek yemek ve giyinmek istemiyor?
Zaten tahmin ettiyseniz - o zaman evet, harekete geçen bir kaynaktan bahsediyoruz.
Bedeni ve zihni konfor alanında tutmak için mümkün olan her şeyi yapmak fizyolojik ve doğaldır. Ve bu işlev çocuk yerine ebeveynler tarafından üstlenildiğinde, ayrıca tüm korkuları, arzuları ve ihtiyaçları çocuğa atfedildiğinde - bu nedenle bilinçsizce ona baskı uygularlar - bu, kendi kendini yıkıcı, mantıksız ve doğal olmayan bir fenomendir. yemek yemek, itaat etmek, uyumak, giyinmek istemeyen çocukların davranışları… Bu direnç, baskıya karşı doğal ve mantıklı bir tepki gibidir.
Ebeveynler, çocuklarının çok güçlü bir şekilde direnmesini istemiyorsa, ona baskı yapmamak yeterlidir. Ama bu zor. Çocuklarımızı çok seviyoruz, çok endişeliyiz ve onlarla empati kuruyoruz ve onları acıdan ve psikolojik stresten korumak için daha yakın tutmak istiyorum. Biz böyle yetiştirildik, öyle kabul edildi. Peki ya rüzgarlı havalarda bebek şapkasız yürürse, bu onun duygularına saygı ve güvenin bir tezahürü değil, anne boşta ve şanssız …
Bazı ebeveynler şu fikre gelir: ne tür bir çocuk istiyorum? İtaatkar ve uyumlu mu, yoksa özgür ve mutlu mu?
Kişisel mutluluk, özgürlük, özsaygı ve güven çocuklukta oluşur. Özgür ve kendi kendine yeterli büyümeye yardımcı olan uygun koşullar varsa.
Bu koşulları nasıl yaratıyorsunuz? İşte bazı seçenekler - çocuğa "koltuk değneği takmamak" (onun yerine yapmak, düşünmek ve hissetmek), çocuğa ve seçim özgürlüğüne saygı duymak, çocuk üzerindeki baskıyı en aza indirmek.
Örneğin: Nastya'nın annesi her zaman 2 yaşındaki oğlu Dima ile yürüyüşe çıkıyor, çığlık atıyor, ikna ediyor ve ağlıyor. Dima yürümeyi sever, ama annesinin neden her seferinde bunu üzerine koyduğunu anlamıyor: BU, ağır, rahatsız, sıcak ve dikenli; Eziyor, sinirlendiriyor, o kadar çok sürtüyor ki hepsini hemen çıkarmak istiyorsunuz! Dima hala bazen adımlarının güveninden şüphe ediyor ve sonra o muazzam pantolonlar ve botlar var. Başka nasıl koşabilir ve karda zıplayabilirsin?! Neşe olacak, burnunu merdivene gömmesen de…
Bir kış sabahı anne Nastya şöyle düşündü: “Sorun nedir, çocuğumu neden giyinmeye zorlayayım? Onun için soğuk olacak, benden kıyafet istemeli! Neden, tek bir canlı donmak istemiyorsa - oğlumu giyinmeye ikna edemiyorum ???.
Anne Nastya'nın bir fikri var. Yürüyüş için bir şeyler hazırladı ve kapıya bıraktı. Oğlundan giyinmeyi bir kez daha reddeden Nastya'nın annesi kendini giyindi, Dima'nın eşyalarını ve ayakkabılarını bir çantaya koydu, oğluna gülümsedi ve sokağa çıktılar. Dima çorap ve tişörtle yürüdü.
Girişten çıkışta, Nastya'nın annesi kendini tutamadı - korkutucu, don aynı - ve oğluna yüksek sesle reddettiği kıyafetler teklif etti. Tamam, tamam, sadece bir gülümseme ve sakinlik. Çocuk şu anda büyüyor ve bağımsız hale geliyor. Dima'nın oğlu, hayatında en azından bir şeyi etkileyebileceğini, yetişkin dünyasının çölünde sadece bir kum tanesi olmadığını, aynı zamanda bir Kişilik olduğunu şimdi anlıyor. Ve karın soğuk olduğunu anlıyor! Bacaklar zaten donuyor ve kollar ve sırt, ah, soğukta ne kadar rahatsız edici, ama ne rüzgar! Ama hayır dediğine göre, o zaman dayanmalı… Şey, en az bir dakika, peki, en az yarım dakika daha… Ah, o…
- Anne, üşüyorum!
- Evet oğlum, tabii ki dışarısı buz gibi!
- Anne, üşüyorum!
- Evet oğlum, ne yapacağız?
Ve "biz" özel bir şey yapmayacağız. Anne Nastya öylece duruyor ve Dima aceleyle en azından bir şeyler giymeye çalışırken izliyor. Çocuk, yaşına göre erişilebilir bir şekilde ayakta durur ve bakar, annesinden giyinmesine yardım etmesini ister. Ve ancak o zaman Nastya'nın annesi sevgili oğlunun kıyafetlerine dokunur. Onu azarlamadan: "Sana söylemiştim." O ve sevgili oğlunun kazandığı yeni deneyimin önemini anlayarak.
Soğukta iki dakika ve çocuk kendisine saygı duyulduğunu ve vücuduyla en azından bazı manipülasyonları etkileyebileceğini fark etti.
Ebeveynler, çocuğa baskı uygulayarak bazı eylemler gerçekleştirmiş ve ardından davranışlarını değiştirmişse, herhangi bir baskı olmayacaktır, ancak çocuk yine de bir süre direnecektir.
Bazen, çok nadiren, geçmişi hatırlayan Dima'nın oğlu bir ceket veya şapka giymeyi reddediyor. Annem bir çantada eşyaları toplar ve onu kapı eşiğine bırakır. Bazen oğlu Dima yanında bir paket sürükler, bazen evde bir şeyler bırakır ve yürüyüş 3-4 dakika sürer.
Bunu sakince gözlemlerseniz, direnç geçecektir. Ve burada da bir kalıp var - çocuğa baskı ne kadar uzun süre uygulanırsa, dirence tepki vermek o kadar uzun sürer.
Ama artık iknalar, çığlıklar ve skandallar yok. Şu andan itibaren Dima kendini giydiriyor. Annem dediği için değil, SOĞUK olduğu ve kendisi de donmamak istediği için.
Zamanla, Son Dima ve anne Nastya danışmayı öğrendimhava için en iyi nasıl giyinilir ve ayakkabı giyilir, sıcaklık nedir. Evet, bazen Dima kıyafetlerle tahmin etmedi, ama her zaman bir seçeneği vardı. Ve seçim özgürlüğü ne kadar fazlaysa, Dima annesine o kadar güveniyordu. Ve Dima'nın oğlu ne kadar çok hata yaptı ve onları fark ettiyse, Nastya'nın annesi oğluna kendine bakabileceğine o kadar güvendi.
Baskı yok, direnç yok.
Evet, artık bir genç olduğu için, onu şapka takmaya ikna etmek için okulda koşmasına gerek kalmayacak. Dima soğuğun ne olduğunu biliyor ve vücudu hayatta kalmak için neyin gerekli olduğunu biliyor. Ve kimsenin onu zorlamadığını, özgür olduğunu ve katı ebeveyn otoritesine direnmeden değil, soğuk alıcılarının hissine dayanarak karar verebileceğini biliyor.
Çocuk yerine bir şeyler yapmak, onu beslemek, giydirmek, kesinlikle tüm düşmelere karşı sigortalamak, kum havuzundaki kavgalarını çözmek - ebeveynler çocuğu en azından bir şey yapma arzusundan, cesaretinden, gücünden ve güveninden mahrum edebilir. sorunlarınızı kendisi çözebilir.
Bu tür davranışların çocuk tarafından "onarılamaz bir yarar sağlıyormuş" gibi algılanması şaşırtıcı değildir.
Önerilen:
Hastalığın Nedenleri Ve Sağlığın Nedenleri
Fiziksel beden hastalıklarının nedenleri, doğuştan gelen patolojilere ek olarak, fiziksel değil, psikolojik-zihinsel-istemli alandadır. Kararların alındığı fiziksel olmayan kısımda. Kararlar hem bilinçli hem de bilinçsiz olabilir (dışa doğru tezahür ettirmek için uyanmış dürtü vermek veya vermemek).
Çocukların Yalanlarının Nedenleri Ve Sonuçları
Hadi, onu yakalayacağız! - Haydi! - Ve her şey bitecek! - Bitmeyecek… ("Baskervillerin Köpeği") avatar vs matematik Annem işe gitmeden önce "Matematik derslerini mutlaka yap Bart," diye uyarıyor, "sonra sinemaya gidebilirsin.
Sanal Ilişki: İhtiyacınız Olan şey Olduğunda Ve Boşuna Olduğunda
Telefon, habercideki yeni mesajların akışından çınlıyor, aşkla ilgili emoji akışı akıyor - ve ruh sıcak ve neşeli hale geliyor, “kelebekler çırpınıyor”. Ve akşamları, yazışmalarda veya telefon görüşmelerinde uzun ve samimi bir konuşma var ve bu, işi en kısa sürede bitirmek ve eve bilgisayara koşmak için çekiyor.
Başlıksız Bir Not Meraklı Bir Kız, Teyzesi Ve Değirmen Hakkında. Veya Kısaca Ve Basitçe Bir Psikanalistin Kim Olduğu Hakkında
Bir gün sekiz yaşındaki yeğenim bana şu soruyu sordu, ne yapmalıyım? "Psikanalist," dedim ve yuvarlak gözlerine bakmadan durdum. -Nasıl? - mantıklı bir soru izledi. Ve halasının ne yaptığını sekiz yaşındaki bir çocuğa nasıl açıklamalı?
Motivasyon Ve Niyet Hakkında - Veya Insanların Yaptıklarını Neden Yaptıkları Hakkında
Her davranışın olumlu bir niyeti vardır. Yani bu davranışla kişi kendisi için iyi bir şey ister. Örneğin, bir kişi bağırır ve çıldırır, ancak bu şekilde dikkat çekmek veya onaylanmak ister. İlk bakışta deliryum gibi görünebilir, ancak davranışın çocuklukta oluştuğunu düşünüyorsanız, örneğin, o kadar sanrılı değildir (bazı ebeveynlerden dikkat çekmenin tek yolu budur, ne yapabilirsiniz).
