KOMPLEKS TRAVMA SONRASI STRES BOZUKLUĞU VE GELİŞİMSEL YARALANMA

2024 Yazar: Harry Day | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 15:55

Bazı insanlar için travmatik olay doğası gereği kronikti, bu gibi durumlarda sonuçları basit TSSB'den daha belirgindir. Bu vakalarda gelişimsel travma, çoklu travma ve karmaşık TSSB'den söz edilir. Karmaşık TSSB'nin ek semptomları şunları içerir:

- duyguların düzenlenmesinin ihlali (şiddetli disfori, öfke kontrolünün ihlali, duygusal öz düzenlemenin bir yolu olarak kendine zarar verme eylemleri), - bozulmuş bilinç (uzun süreli derealizasyon / duyarsızlaşma durumları), - kendini kabul etme ve kendini algılamanın karmaşıklığı (çaresizlik, kurbanın kimliği, yoğun utanç, kişinin kendi aşağılık duygusu, vb.), - sosyal ilişkiler alanında belirgin ihlaller (sosyal izolasyon, insanlara duyulan güvensizlik), - değer sistemindeki ihlal ve diğer belirtiler

Kronik travmanın etkisi altında olan çocuk, beynini sürekli bir tehlike beklentisi durumuna sokan kalıcı bir tehlike duygusu geliştirir. Gelişimsel travma durumlarında çocuğa yönelik tehdit, duygusal ve biyolojik ihtiyaçlarını karşılaması ve güvenliğini sağlaması gereken kişilerden gelmektedir. Böylece, doğal güvenlik kaynağı (yakın insanlar) aynı zamanda bir tehlike kaynağı haline gelir ve bu da düzensiz bir bağlanma tipinin oluşmasına yol açar. Çocuğun ruhu, “Senden nefret ediyorum / sevgini istiyorum”, “bana gel / beni terk et” vb. kutuplar arasında düzensizdir. Bu kutuplar çocuğun ruhuna bütünsel olarak entegre edilemez. Beyninin psikobiyolojik sistemleri düzensizdir, çözülür, deneyiminin ayrı "parçaları" psişede bir arada var olmaya başlar: ilişkilerden kaçınan bir parça ve onlar için çabalayan bir parça, öfkeyi deneyimleyen bir parça ve deneyimleyen bir parça. korku, yaşanan travmayı bilen kısım, hiçbir şey hatırlamayan kısım vb.

Travmatik olayların tekrarlayan doğası, sırasıyla çocukta bir saldırı beklentisinin oluşmasına yol açar, vücudu sürekli "harekete geçer", stres hormonlarının konsantrasyonu artar, bu da nörohormonal bozukluklara, bağışıklık fonksiyonlarının baskılanmasına yol açar. sistem oluşur, psikosomatik hastalıklar gelişir. Saldırı beklentisi tamamen güvensizliğe yol açar, diğer insanlar tehlike kaynağı olarak algılanır. Çocuk diğer insanlara olumsuz güdüler yükler, onlardan saldırgan eylemler bekler, diğer insanların niyetlerinin ve tutumlarının farklı olabileceğine inanmak onun için zordur.

Zihinsel yaşamın düzensizliği, faaliyetleri planlama, dikkati kontrol etme, öz düzenleme yapma, istikrarlı bir öz tutum oluşturma, dürtüleri kontrol etme vb. Beynin kaçma/saldırı tepkilerinden sorumlu bölümleri sürekli aktif hale gelir ve bu da çocuğun dış dünyadan gelen uyaranlara verdiği tepkileri gerçek duruma (korku, saldırganlık, kaçış, izolasyon vb.) yetersiz hale getirir. Bir çocuk herhangi bir tarafsız ve hatta arkadaşça durumda tehlikeyi görebilir.

Bazı durumlarda, şiddetin çok fazla olduğu ve olumlu deneyimlerin, diğer insanlarla iyi ilişkilerin olmadığı durumlarda, çocuk bu dünyada şiddet, aşağılama ve ihmalden başka bir şey olmadığını öğrenir. Bir çocuk saldırganlarla özdeşleşebilir ve "cellatların" saflarına katılabilir ya da teslimiyetle her şeyi alt üst eden ve hayatın iyi bir şey içerebileceğini düşünmeyen bir kurban rolünü kabul edebilir. Psikotravmanın cinsel doğası durumunda, norm olanın çarpıtılması, yakın ilişkiler alanına aktarılır. Böylece çocuk, cinsel istismar deneyimini mağdur veya istismarcı rolünde yeni bir ilişkiye aktarır.

Gelişimsel travma, bir kişinin kimliğini, benlik saygısını ve kişiliğini, duygusal düzenlemeyi, ilişkilere girme ve yakınlık oluşturma yeteneğini etkiler. Çoğu durumda, bu, anlam ve değer eksikliğine, sürekli kafa karışıklığına ve fiyaskoya mahkum yaşam seçimlerini tercih etmeye yol açar.