Hızlı Eğitim #1: Evlen

Video: Hızlı Eğitim #1: Evlen

Video: Hızlı Eğitim #1: Evlen
Video: Hızlandırılmış Grafik Okuma ve Yorumlama Eğitimi - Market Tarama Stratejim 2024, Nisan
Hızlı Eğitim #1: Evlen
Hızlı Eğitim #1: Evlen
Anonim

Artık önemli yaşam durumlarında hızlı sonuç almayı vaat ettikleri Runet'te oldukça fazla eğitim var. Ve çoğu zaman sadece söz vermekle kalmaz, aynı zamanda hızlı bir şekilde (1-2 ay) bariz bir sonuç alma fırsatı da sağlarlar.

Bu tür koçlar, psikologları "çalışma yıllardır devam ediyor, ancak sonuç yok" olduğu için aktif olarak azarlıyor.

Gerçekte hangi sonuçların elde edilebileceği ve katılımcılarının ruhları için hangi riskleri almaları gerektiği hakkında bir dizi makale yazmaya karar verdim.

İşin en ilginç yanı, bu tür eğitimlerin çoğu hızlı sonuç vaat ediyor, ancak nedense birçok kişi yıllarca eğitim şirketi alanında kalıyor.

Oldukça yaygın bir istekle başlayacağım: Sonunda evlenmek istiyorum!

Bir kadın karar verip böyle bir eğitime gittiğinde bir durum düşünelim, üstelik eğitim sonucunda sadece bir erkekle tanışmamış, onunla da evlenmiş.

Müşteri geri bildirimlerine göre, çoğu kadın bu tür eğitimlerde hedeflerine ulaşamıyor, ancak her şeyin boşuna olmadığı ve hedefine ulaştığı bir durumu düşünelim!

Ve bu, eğitmenin ve eğitimin bir başarısı olarak kabul edilebilir: o çok istediğini elde etti!

O evli: ve şimdi mutlu ve ilham alıyor ve tüm hayatını değiştiren harika eğitim hakkında bir video incelemesi bırakıyor ve mutlu bir şekilde evli!

Ancak altı ay daha geçer ve kendisini şiddetli egzama (veya başka bir psikosomatik hastalık) ile bir doktor muayenehanesinde veya bir psikolog muayenehanesinde bulur - hiçbir şey istemediği bir durumla.

Altı ay önce mükemmel bir eğitim sonucu "piyangoyu kazanan" bu çiçek açan kadına ne oldu?

Eğitimden önceki duruma geri dönelim: bu, kariyerinde başarılı olan, ancak kişisel hayatı yolunda gitmeyen 30 yaşında güzel bir kadın: evlenemiyor ve "zaman ilerliyor".

Hangi durumda, güçlü, güçlü bir arzuyla, Moskova'da güzel bir kadın bir erkek bulamıyor ve onunla uzun vadeli bir ilişki kuramıyor?

Benim pratiğimde, vakaların %100'ünde, bir kadının içinde EVLENMEK İSTEMEYEN bir parça olduğu zaman! Ve bu karar genellikle çocuklukta, baba ve anne arasındaki skandalları ve hoşnutsuzluğu gördüğünde verildi ve kendisi için kesinlikle böyle bir ilişki olmayacağına karar verdi - ve bunun için evlenmemek daha iyi.

Ya da kız, kendisi için ideal olduğunu düşündüğü ve karar verdiği ebeveynleri arasındaki ilişkiyi gördü: benim için de aynı olacak! Ve eğer bir adam ona farklı davrandıysa, hemen ona bir yaka dönüşü yaptı: BU BU DEĞİL!

Transaksiyonel analiz çerçevesinde, her insanda üç ego durumu (düşünceler, duygular, davranış kalıpları) ayırt edilir: Ebeveyn, Yetişkin ve Çocuk.

ebeveyn Bizim için önemli olan yetişkinlerden (çoğunlukla gerçek ebeveynler) en erken çocukluktan itibaren kopyaladığımız bir dizi duygu, düşünce ve davranış kalıplarıdır.

Çocuk - bunlar bir zamanlar çocuklukta yaşadığımız duygularımız, düşüncelerimiz ve davranışlarımızdır (genellikle ebeveynlerimizin davranışlarına ve sergilenen duygularına yanıt olarak).

Yetişkin - bu, deneyimlerimizden bağımsız olarak bir ego durumudur: Ebeveynimiz tarafından bir şeyin yasaklanması veya Çocuğun kaygısı olsun, zor yaşam durumlarında onları tamamen çözmemize izin veren kararları vermemize yardımcı olur.

Hangi ego durumu bir karar verir: Evlenmek istemiyorum ya da sadece kendim için böyle bir ilişki istiyorum?

İç Çocuk tarafından kabul edilirler.

İç Çocuğun ego durumu iki kısma ayrılır: Doğal (veya Özgür) ve Uyum Sağlayan (veya Uyarlanmış) Çocuk.

doğal çocuk - ihtiyaç ve isteklerine göre davranır. Doğal Çocuk - cinsel de dahil olmak üzere arzuları ve isteksizliği ile vücudumuzla temastan sorumludur.

Uyarlanabilir Çocuk - başkalarının kendisinden ne beklediğine dair anlayışına göre davranır, yani ebeveynlerinin ve diğer önemli kişilerin beklentilerine göre davranır. Yetişkinlikte, Uyum Sağlayan Çocuktan kendimizi ifade ettiğimizde, içimizdeki Ebeveynin beklentilerine göre davranırız.

Sizce bu kararları çocuklukta hangi çocuksu ego durumu verdi?

Doğal Çocuk tarafından kabul edildiler - ve bu karar anında kendisi için gelecekteki hayatı hakkında önemli (senaryo) bir karar verdi.

Şimdi eğitimde ne olacak?

Hızlı radikal değişikliklere sahip bu tür eğitimler her zaman aşağıdaki rol dağılımını içerir:

Eğitmen Ebeveyn ego durumunda performans gösterir, katı kurallar koyar ve katılımcıları bu kurallara uymaya zorlar: bunlar zorunlu dürüstlükle ilgili kurallar, katılımcıların iradesine karşı olsa bile tüm egzersizleri gerçekleştirmeyle ilgili kurallar, rahatsız koşullarda olma kuralları olabilir: örneğin 5-10 saat yemeksiz ve tuvaletsiz vb. Ayrıca, koçun Ebeveyninden gelen baskı, genellikle diğer katılımcıların, eğitim ekibi üyelerinin (kaptanların) vb. Ebeveyn ego durumlarının baskısı ile desteklenir.

Ve bir katılımcı gelip evlenmek istediğini söylediğinde, bu arzusunu bir amaç, bir görev olarak koyarlar. Yani, Çocuğunun (genellikle uyarlanabilir) arzusu, eğitim ekibi adına bir Ebeveyn gereksinimine dönüşür (kavramların ikamesi vardır).

Yani, böyle bir katılımcı giderek Uyarlanabilir Çocuğun ego durumuna "sürülür" ve evlenmesi için ne yapması gerektiği söylenir - ve bunu Uyarlamalı Çocuktan yapacaktır.

Ancak, hatırladığımız gibi, Doğal Çocuğun ego durumunda bir arzu vardır: Evlenmek istemiyorum ya da "Ben sadece ebeveynlerimin sahip olduğu gibi bir ilişki istiyorum" ama ona - bunu yap ve evli olacaksın.

Ve şimdi kadın eğitimi tamamladı ve evlendi.

Doğal Çocuk ve arzuları farkındalıktan “kovuldu”: görmezden gelindi.

Ancak, Doğal Çocuk, bedenle olan bağlantıdan sorumludur, bu nedenle, Uyarlamalı Çocuğun kararlarına karşı protestosu, psikosomatik bir hastalık şeklinde veya kocasıyla cinsel yaşamda hoşnutsuzluk şeklinde ortaya çıkacaktır, çünkü Doğal Çocuk aynı zamanda cinsel hazdan da sorumludur.

Ve bir yandan, eğitim kadının istediğini elde etmesine izin verdi! Öte yandan, düşündüğünüze değdi mi?

"Kişisel gelişim eğitimlerinin" geçişi hakkındaki deneyiminizi yorumlarda paylaşın: fikriniz ilginç (sadece eğitimin tamamlanmasından ve eğitim şirketinin yaşamına katılımın üzerinden bir yıldan fazla zaman geçmişse).

Önerilen: