2024 Yazar: Harry Day | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 15:55
“Önceden kızımız derslerine çalışkandı, düşük notlardan endişeleniyordu ve ciddi bir şekilde sporla ilgileniyordu. Ama on iki yaşına bastıktan bir süre sonra, yerini almış gibi görünüyordu. Kaydığı tüm konularda spora olan ilgi kayboldu. Yardım kabul etmiyor, kendim hallederim diyor.
Ne yapalım?
Bir şeyi "düzeltmeden" önce, nerede ve neyin "kırıldığını" bilmeniz gerektiği gerçeğiyle başlayalım. Çocuk iyi çalışmıyor.
Niye ya?
- Nasıl çalışılacağını bilmiyor, yani. kitapla nasıl çalışılacağını bilmiyor, sözlü derslere, sınavlara, sınavlara nasıl hazırlanacağını bilmiyor, nasıl zaman ayıracağını bilmiyor, bir şeye nasıl konsantre olacağını bilmiyor, yavaş okuyor, okumuyor hiç, zayıf el yazısı, işyerini nasıl organize edeceğini bilmiyor, genellikle dikkati dağılıyor, dikkatsiz, kötü hafıza, vb.
- Zamanını her şeye yetecek şekilde nasıl düzenleyeceğini bilmiyor ve sonuç olarak hiçbir şeye zamanı kalmıyor. Yavaş yavaş, yapılmayanların hacmi giderek artar ve çocuk basitçe “vazgeçer” ve hiçbir şey yapmamayı tercih eder: bunu yapmak için hala zaman yoktur. Bu durumda, çocuğun büyüklerinin yardımına ihtiyacı vardır: çalışma gününü, her şey için yeterli zaman olacak şekilde düzenleyin; yemek için, okula ve eve giderken vb.
- Korku: Çocuk tahtaya cevap vermekten korkar, hata yapmaktan, kötü not almaktan korkar, güleceklerinden, dinlemeyeceklerinden, çirkin veya yanlış konuşacaklarından, kötü, çirkin (çirkin) göründüğünden korkar., yanlış yüksekliğe sahip (çok büyük veya çok küçük), kötü giyinmiş vb. korkular, aslında, birçoğu, aralarında öyle çok insan var ki, biz yetişkinler, gülünç, çok zorlanmış görünüyor. Ancak bir çocuk için bu korku gerçektir, çocuğu felç eder, kendisini ve gerçeği yeterince algılamasını engeller, bu gerçeği çarpıtır. Sonuç olarak, çocuk "donuyor" gibi görünüyor, sadece korkularıyla meşgul. Böyle anlarda ders çalışmak ona mı düşüyor?
- Sınıftaki ekip öğrenme ile uyum içinde değildir ve çocuk takıma karşı koyamaz. Dışlanmış bir “inek” olmak istemiyor, bu da bunun için çalışmalarını bırakması ve sınıf arkadaşlarının ilgi alanlarına ve faaliyetlerine geçmesi gerektiği anlamına geliyor. Buradaki en kötü seçenek, çocuğa sınıf arkadaşları tarafından zorbalık yapmaktır. Bu durumda, açık ara en iyi seçenek okulu veya en azından sınıfı değiştirmektir.
- Öğretmenlerle çatışma - nedeni ne olursa olsun, sadece bir çatışma vardır ve çocuk öğretmenle normal, yeterince iletişim kuramaz. Çatışmayı yeterince etkili bir şekilde çözmek her iki taraf için de son derece zor olabilir, ancak burada çocuk ebeveynlerinin, hatta bir lise öğrencisinin bile yardımı olmadan yapamaz. Yetkili ebeveyn desteği çok önemlidir.
- Öğretmen ders sırasında yüksek sesle bağırır veya konuşur. Ve çocuk, yüksek tonlarda, yüksek seslerde çığlık atmaya veya konuşmaya hiç tahammül etmez. bu nedenle ders çalışmakla değil, yüksek ses ve çığlık korkusunu yenmekle meşguldür. Öğretmenin sadece yüksek bir sesi varsa, çocuğu sınıfın sonuna, son sıraya transfer etmesini isteyebilirsiniz.
- Çocuk, öğretmenin açıklamalarını anlamıyor - ayrıca çeşitli nedenlerle: açıklaması onun için anlaşılmaz, hastalık nedeniyle belirli sayıda ders kaçırılıyor - materyaldeki boşluklar, önceki materyale yeterince hakim olunamıyor. Ve eğer bir çocuk derste çalışamazsa, "kapanır". ve yine bir boşluk. Burada ebeveynlerin desteğine ve yardımına ihtiyaç vardır: açıklamak, kaybedilen zamanı "yakalamak". Kaçırdığınız şeyleri kurtarmak için birkaç seans için bir öğretmen tutabilirsiniz.
- Çocuk çok aktif, enerjik, "kıpır kıpır", aynı eylemi uzun süre yapması, hatta tek bir yerde oturması bile zor. Bu durumda, çocukta azim ve sabır gelişimine katılmak gerekir. Bir seçenek olarak - bulmacaları toplayın ve bu bir bilgisayarda yapılabilir. Çocuğunuzla birlikte yapbozlar toplamak güzel olurdu. Annem çocuğa her türlü el sanatını, karmaşık yemeklerin hazırlanmasını öğretebilir.
- Çocuk, öğretmenin açıklamasını dikkatle dinleme yeteneğinden yoksundur, sonuç olarak - derste disiplin ihlali, öğretim materyalini "gözden kaçırma", ardından bir sonraki ders için düşük kaliteli hazırlık. Burada dikkati, yapılan işe odaklanma yeteneğini geliştiren oyunlara ve eylemlere ihtiyacınız var.
- Çocuğun kötü sağlığı, özellikle "geçiş" çağında - hormonal değişiklikler sırasında. Bu, ruh halinde, baş ağrılarında, düşük veya yüksek tansiyonda, vücudun genel zayıflığında keskin bir değişikliktir. Bu dönemde en önemli şey uykuya, beslenmeye, iş değişikliğine ve dinlenmeye, mutlaka - yatmadan önce 30-40 dakikalık bir yürüyüş, tercihen ebeveynlerinizle veya onlardan biriyle, tuz, vitaminler ile rahatlatıcı bir banyo.
- Zor ev ortamı: aile üyeleri arasında, özellikle baba ve anne, büyükanne ve büyükbaba ve ebeveynler arasındaki dengesiz ilişkiler, küçük bir erkek veya kız kardeşin doğumu, ebeveynler işte çok meşgul.
- Ebeveynlerin boşanması veya boşanmadan önceki dönem: Ebeveynlerin çocuğa ayıracak vakti yoktur.
- Ebeveynlerden birinin "değişimi": anne evleniyor ve çocuk üvey babasıyla yeni bir ailede yaşıyor ve zaman zaman babasıyla buluşuyor veya hiç görüşmüyor. Buradaki en kötü seçenek, annenin babayla çatışma durumunda, onu çocuktan müttefik yapmaya çalışması, mümkün olan her şekilde babayı ve davranışını karalamasıdır. Böyle bir durumda olan bir çocuk, yaşı gereği gücünün tamamen ötesinde işlevler üstlenmek zorunda kalır.
- Çocuğun erken cinsel eğitimi, psikolojik olarak hazırlıksız bir çocuğun karşı cinse ilgisi. Kural olarak, bu ilgi medya, internet, filmler, reklamlar vb. Burada hem anne-babanın çocuğun ne okuduğu, hangi filmleri izlediği, hangi siteleri ziyaret ettiği konusunda bilinçlenmesi ve anne-baba ile çocuk arasında güvene dayalı bir ilişkinin varlığı, neler yaşadığını tartışma fırsatı vermesi çok önemlidir. okudu, ne gördü.
- Çocukta yeterince gelişmemiş sorumluluk duygusu. Bu durumda, 1. sınıftan başlayarak, çocukla müzakere etmek mümkündür: herhangi bir işin performansı için böyle bir sözlü anlaşma yapmak. Böyle bir sözleşmede, taraflardan birinin sözleşmenin kendisine düşen kısmını yerine getirmemesi durumunda ne olacağı konusunda mutlaka bir "madde" bulunmalıdır.
Gördüğünüz gibi, bir çocuğun aniden kötü çalışmaya başlamasının birçok nedeni var. Ve ebeveynlerin görevi, her şeyden önce, çocuklarının hangi nedenlere sahip olduğunu bulmaktır. Ve ancak bundan sonra bir şeyler yapmak, değiştirmek, kızınıza veya oğlunuza yardım etmek için bir fırsat var. Bazı sorunlar kendi başınıza çözülebilir, ancak ilişki sorunları alanında uzman bir kişiyle en iyi şekilde çözülür.
Önerilen:
Senin Yanında Kendimi Kötü Hissediyorum Ama Sensiz Daha Da Kötü. Bağımlılık Aşk Değildir
Son zamanlarda karşılıklı bağımlılık ve karşılıklı bağımlı ilişkiler üzerine çok çalışıyorum. Bağımlılık çağımızın belasıdır. Bu, birinin hayatını, mutluluğunu, duygularını vb. başka bir kişiye bağlı. Karşılıklı bağımlılık her zaman dürüst olmayan ve her zaman manipülatiftir.
İyi Bir Kız Nasıl Kötü Bir çocuğun Annesi Olabilir? (Kızın Ebeveynleri Için De Yararlıdır)
Konsültasyonlar sırasında, bir anne ve genç bir çocuk önümde oturduğunda, ilişkilerinin hangi noktasında bir şeylerin koptuğunu sık sık düşünürüm. Sevilen bir "tatlı güneş" ve "sarışın melek" gibi, çocuk bir "canavar"
KÖTÜ PSİKOTERAPİST YA DA KÖTÜ PSİKOTERAPİST HAKKINDA KÖTÜ TAVSİYE
Günümüzde popüler bir konu, profesyonel olmayan, “kötü”, sömürücü terapistler hakkında psikoterapötik hizmetlere ihtiyaç duyan danışanları uyarmaktır. Bu tür konulara yer verilmesi gerektiğini düşünüyorum. Ancak aydınlatma dikkatli, yetkin ve düşünceli.
Kötü, Kötü Anne
Ebeveynler neden sürekli suçlu ve endişeli hissediyor? Ebeveynler sürekli olarak toplumdan çifte mesajlar duyarlar. Bir yandan sevgi dolu, sabırlı ve kibar olmalısınız. Öte yandan, çocuğunuz kimseyi rahatsız etmemeli ve beklentilerine göre yaşamalıdır (sanki onu sımsıkı tutuyormuşsunuz gibi).
Bir Erkeğin Nefret Etmeye Başlamasının 5 Nedeni
Bunun için bir erkek bir zamanlar sevdiği kadından nefret edebilir. Bu değişimin nedeni her zaman kadının kendisi midir? 1. Kullanıldığına dair farkındalık Sevgili kadını uğruna bir erkek, işler ve istismarlar için hazırdır. Kadının kendisi fark etmese bile, yardım eder, bakar, hediyeler verir veya ona çok fazla güç ve enerji harcadığına inanır.
