Çocuk Kontrol Edilemez Hale Geldi. Ne Yapalım? (devam)

2024 Yazar: Harry Day | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 15:55

Bu makalenin ilk bölümünde, çocuklarda kontrol edilemeyen davranışların nedenlerini ayrıntılı olarak inceledik - bunlar yetiştirme hataları, yetişkinlerin uygunsuz davranışları ve çocukta bağımsızlık eksikliğidir.

Çocuğunuzun bağımsız olmasına nasıl yardımcı olabilirsiniz?

Her şeyden önce, çocuğun neden inatçı olduğunu anlamanız gerekir. Belki bu ailede olanlara karşı bir protestodur? Bunun için kendinizi onun yerine koymanız ve bebeğin nasıl hissettiğini anlamanız çok önemlidir.

Çoğu zaman isyan, kendini kanıtlama arzusudur. Çoğu durumda, çocuklarının kontrol edilemezliğinden şikayet eden ebeveynler kelimenin tam anlamıyla onun özgürce nefes almasına izin vermez. Her adımını ve hatta doğal dürtülerini kontrol etmeye çalışırlar. Bir keresinde annenin çocuğun tuvalete gitme zamanının geldiğini belirlediğinde böyle bir durum gözlemledim. 5 yaşındaki çocukların yazmak isteyip istemediklerini anlayabilecekleri itirazına, kızının bu sorunu kendi başına çözemeyecek kadar küçük olduğunu kesin olarak yanıtladı.

Sürekli aşırı bakıma maruz kalan bir çocuk, her ebeveyn önerisini sınırlarını ihlal etme girişimi olarak algılar ve bu nedenle kendisinden isteneni yapmayı kesinlikle reddeder.

Çocukla ilişkide daha fazla karşılıklı anlayış ve işbirliğinin ortaya çıkması için, yorum ve talimatların sayısını azaltmak, çocuğun görüşüne saygı duymak ve en azından küçük durumlarda bir seçim yapmasına izin vermek zorunludur.

İşte başka bir ilginç örnek. 6 yaşında bir erkek çocuğunun annesi, çocuğun itaat etmediğini, saldırgan ve gösterişli olduğunu şikayet ederek psikoloğa geldi. Sınıfta iyi davrandı - egzersizleri yapmaktan mutluydu ve mümkün olan her şekilde onay almaya çalıştı: dağınık kartlar topladı, oyuncaklar düzenledi ve diğer çocuklara karşı kibardı. Davranışları yeterliydi, bu yaştaki çocuklar rol yapmayı ve rol oynamayı bilmiyorlar. Oğlan kendisiydi ve davranışlarında inatçılık yoktu. Daha sonra anaokulu öğretmenleri ve tekvando koçunun da Sasha'nın davranışından şikayet etmediği ortaya çıktı. Evdeki saldırgan davranışının evdeki duruma bir tepki olduğu ortaya çıktı. Görünüşe göre ailenin davranışında çocuğu travmatize eden bir şey vardı.

Bunun nedeni, çocuğun aşırı korunması olduğu ortaya çıktı. Çocuğa akrabalar tarafından ilgi gösteriliyorsa, bu iyidir çünkü kendini önemli ve sevildiğini hisseder. Ancak yetişkinler bu konuda çok hevesliyse - sorun bekleyin, çünkü büyükannelerin, büyükbabaların, teyzelerin ve vaftiz ebeveynlerinin iyi çabaları tek bir çocuğa yöneltildiğinde, kelimenin tam anlamıyla onu özenle bastırırlar. Sasha'nın ailesi ona bir an olsun huzur vermedi. Onu sürekli düzelttiler, öğüt verdiler ve eleştirdiler. Tabii ki, bunu kötülükten değil, onu “İnsan” olarak yetiştirmek istedikleri için yaptılar, ancak bununla çocuğu kelimenin tam anlamıyla boğdular, böylece çocuk soğukkanlılığını kaybetti. Evde kendisi olma fırsatına sahip değildi, sürekli bir başkasını ondan kalıba sokmak istediler, kendine ait bir alanı yoktu ve psikolojik sınırları sürekli saldırıya uğradı.

Aslında Sasha'nın çok zeki bir çocuk olduğunu ve sınıfta diğerlerini mükemmel bir şekilde anladığını belirtmek önemlidir. Ve ailede küçük, aptal ve çaresiz olarak kabul edildi. Yetişkinler çocukla ilgili sınırlayıcı inançlarını düzelttikten ve ona büyük bir güven ve saygıyla davranmaya başladıktan sonra, onun fikrini ve arzularını dinlemeye başladılar, günlük rutini yönettiler, ardından Sasha evde farklı davranmaya başladı.

Çocuk küçük bir yetişkindir, bu nedenle onunla eşit olarak iletişim kurmanız gerekir, o zaman kendinden emin, sakin ve mutlu bir insan olarak büyüyecektir

Çoğu zaman, çocukların kontrol edilemez davranışları ve sorumsuzlukları, ebeveynlerinin sevgisini kaybetme korkusunun bir tezahürüdür. Çocuk, yaptığı maskaralıklarla anne ve babanın dikkatini çekmeye çalışır. Erkek fatma yetiştiren ebeveynler, tek yaptıklarının çocuğa bakmak olduğunu düşünürler. Asi çocuklar gerçekten uzun zaman alır ve bu yetişkinler için çok can sıkıcıdır, bu yüzden onu sürekli çeker ve kontrol ederler. Ve bu eksi işaretli dikkat. Zor çocukların herkesten daha çok sevgiye ve onaya ihtiyacı vardır. Ve olumlu pekiştirme almaya başlar başlamaz davranışları iyileşir. Yetişkinlerin kendileri, çocuğa karşı tutumlarıyla, çocukça bir inatçılık kısır döngüsü yaratırlar, bu nedenle sadece yetişkinler bunu değiştirebilir.

Bazen öz-irade yetişkinlere verilen bir tepki değil, çocuğun karakterinin bir niteliğidir. Daha büyük ölçüde, bu erkeklerin doğasında var. Bu nedenle, liderlik niteliklerinin gerçekten yapıcı bir şekilde gelişmesi için onu yetkin bir şekilde eğitmek, onunla ilişkiler kurmak çok önemlidir.

Kasıtlı çocukların yetiştirilmesi için öneriler

Sıralama

Çocuğu siparişe çağırmadaki başarısızlıklarından bahsederken, ebeveynler genellikle şunları söyler:

“Onun için adaleti nasıl bulacağımı bilmiyorum!” Her şeyi denedik, kaybeden bile güçsüzdü.

Ebeveynler, çocuklarını etkilemenin bir yolunu bulmaya çalışırken genellikle çelişkili ebeveynlik teknikleri kullanırlar ve konuyu asla mantıklı bir sonuca götürmezler.

- Çocuğunuza karşı daha katı olmalısınız. Babamdan ve rahibin üzerinden uçtuğunu ve bir kereden fazla olduğunu hatırlıyorum. Ve ben bir erkek olarak büyüdüm ve sen bebeği tamamen şımarttın - diyor kayınvalide, düzen için çağırıyor.

- Fiziksel ceza kabul edilemez. Bu, çocuğun ruhunu felce uğratır ve çocukta bir aşağılık kompleksi ortaya çıkarır, çocuk yetiştirme konusunda popüler bir psikolog yazar.

Ve şimdi katı yasak, çocuğa acımayı baltalamaya başlıyor. Çocuğun dersini aldığı ve artık bunu yapmayacağı umuduyla cezasını hafifletmek istiyorum. Ebeveyn kendinden, eylemlerinden emin olmaz, doğru şeyi yapıp yapmadığı konusunda tereddüt eder. Bu onu şaşırtacaktır.

Ve çocuk iyi bir ağlamanın, boynuna sarılmanın veya sinir krizi geçirmenin yeterli olduğunu düşünüyor, ebeveynler geri verecek ve her şeye izin verilecek. Hedefine her ulaştığında, bebek onun gücüne ve ebeveynlerinin zayıflığına giderek daha fazla ikna olur. Çocuklar iyi manipülatörlerdir, akrabalarının zayıf noktalarını çabucak bulur ve vicdan azabı duymadan kullanırlar. Anne babalar çocuğa duydukları sevgiden dolayı konumlarından her vazgeçtiğinde, oğullarının inatçılığının duvarına bir tuğla daha örerler. Ve bu sık sık tekrarlanırsa, çocuk kontrol edilemez hale gelir.

Ebeveynler bir şeyi yasakladığında ve daha sonra çocukların istek ve hakaretlerinin baskısı altında fikrini değiştirdiğinde, çocuklar bunu bir zayıflık olarak algılar ve kesinlikle takdir etmeyeceklerdir. Kararlarınızda ve eylemlerinizde tutarlılık, çocukların saygısını ve itaatini kazanmanın kesin bir yoludur.

Çocuğa “Hayır” veya “yapamazsınız” dediyseniz, bu asla mümkün değildir ve çok gerekli ve basitçe dayanılmaz olsa bile, istediğiniz gibi ve ekşi krema sosu altında yapamazsınız. 2-3 kez sakin ve katı bir ebeveyn reddi ile karşı karşıya kalan çocuk, izin verilenlerin sınırlarını anlayacak ve artık onları geçmeye çalışmayacaktır. Sadece yumuşak sınırlar saldırıya uğrar.

Çocuğunuzda öğrenmeye karşı sorumlu bir tutum geliştirmek istiyorsanız, okul konularında yardımınıza güvenmediğini ve 18 yaşında para kazanmaya başlaması gerektiğini söylediyseniz, o zaman tüm gitmeniz gerekir. yol. Ertesi sabah çalar saat yerine onu uyandırmamalı ve evrak çantasını kontrol etmemelisiniz.

- Yani onu kontrol etmezsem, tamamen aşağı kayacak ve fakir bir öğrenci mi olacak? - ebeveynleri söyle.

Birkaç kez uyuduğu ve "2" kazandığı gerçeğinden kötü bir şey olmayacak. Aksine çok faydası olacaktır. Çocuk, eylemlerinin sonuçlarının ne olduğunu ne kadar erken anlarsa, yetişkinlikte onun için o kadar kolay olacaktır.35 yaşındaki bir oğlun, kendi çocuğuna nafaka ödememek için resmi işinden ayrılmaya karar vermesi çok daha kötü.

Onay ve övgü

İlk bakışta, şımarık çocuklar çok düşkün gibi görünüyor, bu yüzden fiyatları artırmayacaklar. Aslında, durum böyle değil. Şımarık çocuklar genellikle ebeveynleri ve etraflarındakiler tarafından rahatsız edilirler. Ek olarak, aşırı koruma ve kontrol, sürekli açıklamalar ve seğirme, çocuğun "Ben kötüyüm" tutumunu oluşturur. Ve sonuç olarak, çocuk bir aşağılık kompleksi ile büyür. Kimse bitmemiş hissetmekten hoşlanmaz. Ebeveynlerden biri şöyle der: "Öyleyse denemesine izin verin, bir şeyler yapın, bunu hak ettiğini kanıtlayın!" Ancak bu tür beklentiler ters etki yapacak, çocuk yazma veya şarkı söyleme becerilerini geliştirmek yerine dünyanın da kötü olduğunu tüm dünyaya kanıtlayacaktır. Bir sınıf arkadaşının güzel bir çizimi, bir arkadaşın yeni bir oyuncağı ve başkalarının hayatındaki diğer hoş şeylerden rahatsız olacak. Onlara zarar vermeye çalışacak. Bunun bir örneği, antik Yunanistan'dan bize gelen tarih olabilir. Bir zamanlar Herostat adında bir adam yaşarmış. Gerçekten ünlü olmak istiyordu ama ne kadar uğraşırsa uğraşsın başarılı olamadı. Sonra Artemis tapınağını ateşe verdi. Doğal olarak, bu ona yüzyıllarca ün kazandırdı, ancak gurur duyulacak bir şey yok.

İstekli çocukların bir zayıflığı vardır - boşunadırlar. Bu onları çok savunmasız hale getirir, çünkü ilk olarak, şöhret arayışlarında aptalca şeyler yapabilirler ve ikincisi, dürüst olmayan insanlar bunu manipüle edebilir.

Unutulmamalıdır ki her çocuk bu dünyaya zihinsel olarak sağlıklı gelir ve dünyada kendini rahat ve doğal hisseder. Kendini olduğu gibi kabul eder ve dünyaya açıktır. Bu pozisyon, çocuğun barışçıl bir şekilde keşfetmesine, güvenmesine ve yaratıcılığını ortaya çıkarmasına yardımcı olur. Ancak genellikle büyüme sürecinde olur, ebeveynleri ile iletişim kurar, çocuk başkalarının kendisine ve dünyaya nasıl davrandığına dair tutumları emer.

Bir çocuğa sık sık "Utanç sana", "Fu, kötü kız", "Slob" dediyse, bu onun hayatında başarısızlık senaryosu oluşturacaktır.

Küçük bir çocuk yetiştirirken, ona saygı ve sevgiye layık bir insan gibi davranmalısınız. Parlatılmasına, düzeltilmesine, iyileştirilmesine ve bir kişi haline getirilmesine gerek yoktur. O zaten bir erkek. Güzel bir ruha ve parlak bir kafaya sahip bir adam, sadece kolları ve bacakları eğitim gerektirir. Dünyayı bilme ve hata yapma hakkı vardır.

Bir düşünün, ilk kez dansa geldiniz ve ilk denemeden sonra veya üçüncü koç şu sonuca vardıktan sonra: "Vasat bir adamsınız, elleriniz kancalı ve bacaklarınız bükülmüyor." Ne kadar kırgınlık ve hayal kırıklığı hissedeceksiniz. Ve haklı olarak, çünkü bu haksızlık. Daha fazla veya daha az tolere edilebilir bir şekilde dans etmek için bir düzineden fazla antrenmana katılmanız gerekir. Öyleyse neden küçüklerimizin ilk seferinde harika şeyler yapmasını bekliyoruz?

Sadece bir çocuk değil, her insanın onaya, şefkate ve kabule ihtiyacı vardır. Hem fiziksel (elde bir dokunuş, bir öpücük, omzuna bir dokunuş, bir gülümseme, bir hediye) hem de duygusal (destek sözleri, sevecen bir bakış, bir gülümseme, iltifatlar ve hediyeler) hava gibi okşamaya ihtiyacı var. Bir insanın mutlu olabilmesi için günde en az 8 vuruşa ihtiyacı vardır. Bugün bebeğinize kaç kez gülümsediniz?

Çocuğun "Ben iyiyim", "Benim için her şey yolunda" tutumunu oluşturmak çok önemlidir. Bu, yeterli öz saygının, özgüvenin ve manipülatörlere karşı mükemmel korumanın temelidir.

Ayrıca övgü hakkında da konuşmalıyız. Çocuğa övgü, aşırı dozda değil, kullanabilmeniz gereken bir ilaçtır.

Bazı ebeveynler çocuklarını herhangi bir nedenle övüyor. Bir spatula ile kum mu aldınız? - İyi bir kız! Bir kovaya kum döküldü mü? - Ne kadar sevimli! İyi kaka yaptın mı? - Tebrikler! Ve orada bir hata yatıyor. Bunu yapmak çocuğa büyük zarar verebilir. Ya bir uyuşturucu gibi övmeye bağımlı hale gelecek ve başkalarının görüşlerine çok bağımlı hale gelecek ya da başkalarından üstün olduğu konusunda yanılsamalar içinde olacaktır.

Övgü ve onayı paylaşmayı öğrenmek çok önemlidir. "Seni seviyorum", "Seninle iyi hissediyorum", "Küçük başarılarına seviniyorum" sözlerini basmakalıp "Aferin!" her fırsatta.

Övgü kullanma talimatları:

1. Tutulması gereken çocuğun kişiliği değil, çabaları ve somut başarılarıdır. "Ah, ne güzel bir resmin var! Vay be kuş mu çizdin Kolay değildi! Ve çiçekler neredeyse gerçek çiçekler gibi!" Çocuğunuzu sadece övmeyin. Övgü kazanılmalıdır.

2. Çocuğu başkalarıyla karşılaştıramazsınız. "En iyisini çizdin", "En yüksek sesle şarkı söyledin" ve "En yükseğe zıpladın" kelimeleri, diğer insanlar üzerinde üstünlük oluşturacak ve bu, aşağıda başkalarıyla ilişkileri büyük ölçüde karmaşıklaştıracaktır. Yine de "En" kelimesini kullanmak istiyorsanız, "benim için en çok!" eklediğinizden emin olun. “İyi şarkı söyledin, ama Masha daha yüksek sesle şarkı söyledi” dersen, bu övgü çocuğun ruhunda bir tortu bırakacaktır.

3. Gelecek için tahminler yapmayın: “Harika bir sanatçı olacaksın!”, “Şampiyon olacaksın!”. Bu, beklentilerinizi karşılamadığı için gelecekte çocuğunuzu büyük ölçüde nevrotikleştirebilir.

4. Sözel olmayan bileşenleri olan kelimeleri destekleyin - gülümseyin, kafaya vurun, omzuna vurun. Bir iltifat anında, dikkatiniz tamamen ona odaklanmalıdır, telefondan bakmadan "Devam et!" Diye mırıldanırsanız, bebek samimi olmadığınızı anlayacak ve gösteriş için söyleyecektir. Böylece çocuğun çalışmasını ve katılımınızın onun için önemini azaltacaksınız.

5. Çocuk için neyin kolay olduğunu ve ne için çaba sarf etmesi gerektiğini not edin. Bu, onun sonuçlarını elde etmesi ve iyileştirmesi için onu teşvik edecektir.

6. Sözlerinizi küçümsemeyin. Çocuğu bir şey için övdüyseniz, bir süre sonra başarısını “O kadar güzel yapmadınız”, “Hmmm, hala öğreniyorsunuz ve çalışıyorsunuz”, “Öyle değildi. önemli . Bu, çocukların benlik saygısına belden aşağı bir darbedir.

7. İstekli çocuğu zor görevlerde ustalaşmaya teşvik etmek - yazma, sayma, övgüye ek olarak tamamlayıcı beslenme yöntemini kullanabilirsiniz. Örneğin bir şekeri küçük parçalara ayırın ve şöyle deyin: “Seninle bir anlaşma yapalım, 1 çiçeği daire içine alacaksın, sana küçük bir ödül vereceğim, bir çiçek daha yaparsan sana ikincisini vereceğim,” ve bir sirkte olduğu gibi, köpekleri besleyen bir eğitmen, bir çocuğa yazmayı öğreten komutları takip etmeyi öğretir. Çocuk 1. aşamada uzmanlaştıktan sonra ikinciye geçebilirsiniz - "10 çiçeği daire içine alırsanız, size 10 ödül vereceğim." Sonra saat 3'te "Tekvandoda sarı kuşak alırsan sana bir tablet alırım" vb. Bu yöntem çocukları mükemmel bir şekilde başarmaya teşvik eder, sonunda sonuca ulaşmak için çalışmayı öğrenirler.

Gördüğünüz gibi, çocuğunuzu onayladığınızı ifade etmek için birçok seçenek var. Duygularınızı ifade etme ve gerekli desteği verme yeteneği, bir kıpırtıyı başarılı bir çocuğa ve ardından bir yetişkine dönüştürecektir.

Avans olmadan müzakere yeteneği

Çocuklar ve yetişkinlerin bağımsızlık konusunda farklı görüşleri vardır. Ebeveynler için bu, odada düzen, öğrenilen dersler, yürüyen bir köpek ve 22.00'de ışıklar. Çocuklar için bağımsızlık, sabaha kadar yürüyebildiğiniz, öğle yemeğine kadar uyuyabildiğiniz, bütün gün tabletinizde oynayabildiğiniz ve ne isterseniz satın alabileceğiniz tam bir özgürlükle eşdeğerdir. Onlar. yetişkinler bağımsız bir çocuğun sorumluluklarını kendisinin üstlenmesi gerektiğine inanır ve çocuklar bağımsız olmak ve birçok hak kazanmak isterler. Çocukların günlük işlerinden zevk almalarını beklemek buna değmez. Ancak onları güçlendirerek çalışmaya teşvik etmek çok önemlidir.

Örneğin, “Kendinizi bir yetişkin olarak görüyor musunuz ve yarım saat daha yürüyüşe çıkmanıza izin verilmesini mi talep ediyorsunuz? Tamam ama yetişkinlerin de senin yapman gereken sorumlulukları var. Hangisini seçersiniz: bulaşıkları yıkamak, kahvaltı yapmak veya çöpü çıkarmak mı? (Seçimsiz seçim, iradeli çocuk yetiştirmek için mükemmel bir tekniktir. Bir çocuk belirli bir özgürlük hisseder ve bir işi kendi zevkine göre alabilir, bir yetişkin ise seçimini ihtiyaç duyduğu yönde yönlendirir).

Bir çocuğun sadece pasaportta değil, ruhunda da yetişkin olabilmesi için, onu yetişkin hayatıyla tanıştırmak ve girmek için çok hevesli olduğu dünyada her şeyin nasıl çalıştığını göstermek gerekir. Örneğin, okul çocukları gün içinde uyumazlar ama evde çalışırlar, öğrenciler bazen çiftleri atlarlar, ancak akademik başarısızlık nedeniyle üniversiteden atılabilirler. Yetişkinler istediklerini yapabilir - diskoda sabaha kadar dans edebilir, kendileri için markalı şeyler satın alabilirler, ancak faturalarını ödemekle yükümlüdürler ve bunun için işe gitmeleri veya bir iş kurmaları gerekir.

Çocukluğundan itibaren, bir çocuk onun küçük bir yetişkin olduğunu anlamalıdır, bu nedenle bir aile konseyine davet edilmesi, içinde tatil planlarını tartışması ve pratikte hangi kararların, hangi sonuçların olduğunu göstermesi gerekir.

Kasıtlı çocuk yetiştirirken ona avans vermemek, sorumluluklarıyla doğru orantılı olarak haklarını genişletmek çok önemlidir. Aksi takdirde, “Ben her şeye sahip olmamı istiyorum ve bunun için bana hiçbir şey yok” ilkesine göre biçerse, sıkıntılar kartopu gibi büyür.

Ayrıca, "kontrol edilemeyen" çocuklar kendilerine verilen kelimeyi sıklıkla ihmal ederler. Tomurcukta kıstırılması arzu edilir. Çocuğa, bir kişinin değerinin, sözünün değerine eşit olduğunu ve başarılı bir yaşam ve mutlu ilişkilerin yolunun yalnızca anlaşmaların yerine getirilmesi olduğunu öğretmek gerekir. Bu nedenle, ona avans vermeyin. Oğul eve giderken ekmek almaya söz verdiyse ve unuttuysa, ona üzülmemeli ve dünden önceki gün krutonlu çorba yemelisin. Kararlı olmaya ve mağazaya gitmesi için ısrar etmeye değer. istemiyor mu? Akşam yemeğine otururken aniden çorbasını bir tabağa dökmeyi unutursanız ne diyecek?) Histerikten korkmayın. Çığlıklara istikrarlı bir şekilde dayanılabilir ve kapıyı çarparak ve çatlamış sıva için daha da ağır bir cezayı hak edecektir.

Uygulanabilir gereksinimler

Çocuk büyüdükçe daha fazla sorumluluk alması gerekir, ancak çocuğa verdiğiniz görev onun omzunda olmalıdır. Birinci sınıf öğrencisinden bir defterde düzgün kancalar talep edemezsiniz, eğer ondan önce hiç resim süslemediyse ve hamuru oymadıysa. “Kötülük yapan sıradan biri” olduğu için değil, ince motor becerileri gelişmediği için çarpık olduğu ortaya çıkıyor. Bebek ne kadar eğitimli kalemlere sahipse, yazma ve sporda ustalaşmak, büyükannesiyle köfte modellemek ve buna yardımcı olmak o kadar kolay olur.

Çocuğa yavaş yavaş bağımsız olması öğretilmelidir. İlk önce, birkaç kez bir şeylerin nasıl yerleştirileceğini gösterin, sonra kendisinin denemesine izin verin, her şeyin yolunda gittiğini kontrol edin ve ancak o zaman dolaba ondan sipariş isteyin. "Sen bir okul çocuğusun, kendin yapmalısın!" demek faydasız.

Yeni bir işte ustalaşan çocuk kesinlikle hatalar yapacak, yerinde olmayan bir şey yapacak. Eleştiri ve sözler: "Defol git, kendimi tercih ederim!" Çocuğu sadece günlük yaşamda yardımcı olmaktan caydıracak, aynı zamanda yetişkinlikte de gelişimini engelleyecektir, çünkü sadece tanıdık şeyleri seçecektir.

Örneğin, kızınıza yumurta dükkânına gitmesini söylediniz, ona belli bir miktar para verdiniz ve değişim için çay almasını istediniz. Yarım saat sonra renkli bir çiftlik yumurtası paketiyle eve döndü. "Çay pişirme nerede?" Sorusuna, yeterli para olmadığını söylüyor. Bir kızı mantıksız para kaybı için azarlamaya başlarsanız, gelecekte emirlerinizi reddedecektir. Ve kısmen, isteğinizi özellikle belirtmediğiniz gibi haklı olacak ve çocuk düşünceleri ve bu arada yetişkinleri de nasıl okuyacağını bilmiyor.

Çocukla sakince konuşmak, durumu kınamak çok önemlidir. Neden en pahalı yumurtaları seçtiğini ondan öğrenin, güzelce paketlenmiş yumurtaların paketleme dışında sıradan yumurtalardan hiçbir farkı olmadığını söyleyin. Ve birkaç gün içinde ambalajı attığını. Ancak bu fark karşılığında satın alınabilecek unlu mamuller yenilebilir. Çocuğunuza bazı eylemlerinizin nedenlerini ve seçiminizin kriterlerini anlatın, o zaman mantığınızı anlayacaktır. Sonunda çalışma için teşekkür ettiğinizden emin olun.

Oyunlar

Bir çocuğu bir şeyler yapmaya ikna etmenin en iyi yolu, onun gerçek ilgisini uyandırmaktır. Oyunlar ve masallar bunun için çok uygundur. Gençler bile şakalar, şakalar ve yarışmalar kullanarak bir şeyler yapmaya ikna etmek çok daha kolaydır.

Farkı Hisset.

- Çocuğa 1'den 10'a kadar sayıların dağıldığı bir sayfa verin ve “1'den 10'a kadar sayıları sayın” diyorsunuz.

Veya

- “Bu kağıt parçasında, tsiferki her yöne kavga etti ve dağıldı, komutanları“1”zaten düzeni yeniden sağlamak için çaresiz. Ona yardım edelim ve ona hangi numaranın gizli olduğunu gösterelim?"

- "Oyuncaklarını al!"

Veya

- “Dikkat, tüm dünyalıların dikkatine, uzaylı gemisi inmeye hazırlanıyor. Sasha'nın sevmediği oyuncakları bulmak için geldi. Onları gezegenlerine götürecekler ve kendileri onlarla oynayacak. Hadi, Sasha, uzaylıların her şeyi almasını istemiyorsan, hemen her şeyi dolaba sakla."

Oyunun çocuklara büyük işler için ilham vereceğinden eminim. Onlara nasıl bir iş sunacağınızı bulursanız, günlük yaşamın herhangi bir başarısı onlara bağlı olacaktır.

Çocuklarınızla oynayın, kendinizin ne kadar küçük olduğunu hatırlayın ve en azından bazen çocukluğa dönün. Dairede temizliğin yanı sıra çocuğunuzla oynamak ilişkinizi güçlendirecek, hayal gücünü geliştirecek ve ona gerekli becerileri kolay ve eğlenceli bir şekilde öğretecektir.

Doğru öğretiler)

Bir çocuğa evde, okulda yürüyüşe nasıl düzgün davranacağını nasıl açıklayabilirim?

1. Bir örnek gösterin. Çocuklar kendilerine söylendiği gibi değil, ebeveynleri veya yetkili yetişkinler gibi davranırlar. Bu nedenle, bir çocuğa bir açıklama yapmadan önce kendinize bir soru sormaya değer - hangi durumlarda aynı şekilde davranıyorum? Bir çocuk bunu yapacağımı gördüğünde? Ve bir çocuğun davranışını ayıklamaya başlamadan önce, kendi bahçenize eleştirel bir bakış atmaya değer. Alışkanlıklarınızla bir çocuğun alışkanlıkları arasında birçok benzerlik bulacaksınız.

Çocuğa "Yulaf lapasını ye, yoksa telefonu alamazsın!" dedin mi? Pekala, ondan "Anne, telefonu bana ver, seni dinlerim!" şeklinde bir geri dönüş al. Üstelik çocuklar ebeveynlerinin oyunlarının ötesine geçebilirler. Özellikle kötü davranabilirler, böylece ebeveynler onları kendileri için uygun ve çocuk için arzu edilen bir şekilde bilgisayar oyunları veya çizgi filmlerle meşgul edebilirler. Ve daha sonra çocuğun şantaj yapmayı öğrendiği yere şaşırmayın.

2. Hikayeler anlatmak. Çocuğunuza bir fikir iletmek istiyorsanız, doğrudan “Savaşmayın, yoksa sizinle arkadaş olmazlar” demek yeterli değildir. Çocuklar henüz sebep-sonuç düşüncesini gerekli derecede geliştirmediler, ayrıca herkes hayatı kendi deneyimleriyle tanımaya çalışıyor. Ama çocuğa, domuz yavrusunun herkesle nasıl dövüştüğü ve sonra tüm arkadaşlarını nasıl kaybettiği hakkında öğretici bir masal anlatırsanız ve çok üzgündü - çok etkiliydi. Ve böyle bir peri masalından sonra, çocukla bir sohbet başlatabilir ve ona sorabilirsiniz: - Bu peri masalı ne öğretiyor? Hiç domuz gibi görünüyor musun? Domuzun arkadaşlarını geri almasına ne yardım edecek?

Hikayeler ve peri masalları, mesajınızı iletmenin harika bir yoludur. Mukaddes Kitabın bir kişiye ahlakı öğreten bir meseller koleksiyonu olmasına şaşmamalı.

3. Uzun notasyonlardan reddetme. Her insan, küçük de olsa, bir aptal gibi, 40 kez sıkıcı bir tonda ve yüzünde akıllı bir ifadeyle doğru davranış hakkında ders verilirse gücenecektir.

Çocuğa açık ve özlü talimatlar verilmelidir. Ona iletmek istediğiniz düşüncenin 15 saniye içinde ortaya konması gerekiyor, daha fazla metni öğrenmeyecek ve kulağındaki monoton vızıltıların tahriş dışında hiçbir etkisi olmayacak.

Sakin ol, sadece sakin ol

Bazı ailelerde, hane halkı arasındaki iletişimin tek yolu çığlıktır. Bu durumda, çocuktan orta derecede sakin konuşma talep etmek işe yaramaz. Çocuklar ebeveynlerinin söylediklerini değil, yaptıklarını yaparlar. Çocuğunuzun herhangi bir nedenle bağırdığını fark ederseniz, onunla ve diğer aile üyeleriyle iletişim tarzını yeniden gözden geçirmenin zamanı gelmiştir.

Aslında, yüksek ses tonu, kıç tokatları ve şantaj zayıflık belirtileridir. Bir yetişkin bu tür yöntemlere başvurursa, çocuğu bir şekilde etkilemek için kendi güçsüzlüğünü zaten imzalamıştır.

Bir durumu kontrol altında tutmanın en iyi ve en etkili yolu sakin kalmak, kendi eylemlerinize güvenmek ve kararlarınızda kararlı olmaktır.

Çocuk kamuoyunda bir skandal çıkarırsa, o zaman "Başkaları benim hakkımda ne düşünecek?" Utançtan pozisyonunuzu bırakmamalısınız. Yoldan geçenler kendi yollarına gidecek ve bir daha asla karşılaşmayabilirsiniz. Ve gösterilen sebat, otoritenizin temelinde iyi bir tuğla olacaktır. Kararınızı çocuğa zaten söylediyseniz, o zaman kendi başınıza kalın, çocuğun dağıldığı bir durumda yapılması gereken tek şey ona sakinleşmesi için zaman vermektir.

Önleme en iyi tedavidir

Çocuğunuzun davranışlarının size ve çevrenizdeki insanlara çok fazla rahatsızlık vermeye başladığını anlamaya başladığınızda, bu durumu anlamaya değer. Büyüyüp her şeyin kendi kendine düzeleceğini umarak ona gözlerinizi kapatırsanız, sorunlar bir kartopu gibi büyüyecektir. Sakin ve mutlu bir çocuk, sağlıklı ve başarılı bir insan olarak büyüyecektir. Ancak nevrotik, yetiştirme hatalarını ortadan kaldırmak için birkaç yıl boyunca terapiye gitmek zorunda kalacak, bu yüzden bir sorun ortaya çıkarsa, hemen bir uzmana başvurmak ve sorunu embriyosunda çözmek daha iyi değil mi?

Ayrıca, bir çocukla iyi kurulmuş bir ilişki, evde iyi bir atmosferin, mutlu bir çocukluk ve neşeli bir yaşlılığın garantisidir.

Yetişkinlerin ekip çalışması

Bir çocuğun davranış sorunları varsa, tüm aile üyeleri bunu ciddiye almalı ve eylemlerini ve yetiştirme ilkelerini birbirleriyle koordine etmelidir. Belki bu hemen olmayacak, birinin hatalarını kabul etmesi veya alışkanlıklarını değiştirmesi zor olacak. Ancak bu, geri çekilmeye değer olduğu anlamına gelmez. Bir plan geliştirmek ve sorumlulukları atamak için bir ev konseyi, hatta birkaçını yürütmek gerekir. Her ciddi iş, planlama ve ekip çalışması gerektirir. Ve çocuğunuzun hayatından daha ciddi ne olabilir?

Çocuğun sahip olması gerekenler:

- Tüm hafta için planlanan günlük rutin, sürekli olaylara sahip olmalıdır - kalkma ve ayrılma zamanı, resepsiyonun yazılması, anaokulunu ziyaret etme ve yürüme zamanı ve çocuğun kendine ayırabileceği boş zaman olmalıdır. ve onun çalışmaları.

- "İzin verilmiyor" listesi. Çocuğun yapmaması gereken ve yetişkinlerin izin vermemesi gereken eylemleri listelemelidir. 10'dan fazla olmamalı ve herkes onlarla hemfikir olmalı ve onları takip etmelidir.

- Kabul edilebilir cezalar ve para cezaları. Yetişkinler ve çocuk, hangi eylemin ceza gerektirdiğini anlamalı ve bu anlaşmalara uymalıdır. Çocuk suçluysa, "onun için bir ceza yazmaya" değer, suistimale gözlerinizi kapatmanıza gerek yok. Ceza basit, anlaşılır ve mutlaka tutarlı olmalıdır. Cezanın amacı, haksız davranışın intikamını almak değil, istenmeyen davranışı önlemektir. Ceza, zevkten yoksun bırakma veya bir tür işin yapılması olabilir. Asla bir çocuğun kişiliğine hakaret etmeyi veya saldırıyı ceza olarak kullanmayın.

Bu arada, yetişkinlerden biri çocuğun yapamayacağı eylemlerde bulunursa, bunun sorumluluğunu almak zorunda kalacaktır. Ailede adil bir hukuk sistemi olmalıdır.))

- Hedef. Bir çocuk pahalı bir oyuncak almak istiyorsa, ona "İyi davranırsan alırsın" dememelisiniz. Bu soyut, son tarih yok. Çocuğa, hangi özel başarıları elde edebileceğini anlamasını sağlamaya değer. Örneğin, karnede mükemmel notlar veya tekvandoda bir sonraki kemer. Ve tüm aile üyelerinin bebeği hedefine giden yolda desteklemesine izin verin. Mevcut hedefe ulaştıktan sonra yeni bir tane belirlemeye değer.

Spor

Spor şımarık bir çocuk için sadece bir gerekliliktir. Eğitimde, tüm fazla enerjiyi, duyguları kaybedebilecek ve ayrıca arka plan ruh halini iyileştirecek endorfinlerle yeniden şarj edebilecek. Spor ayrıca mükemmel bir şekilde disiplini geliştirir, çünkü çocuk sadece antrenörden değil, aynı zamanda tüm çocuk takımından da etkilenir. Diğer çocukların koçun emirlerine uyduklarını gören erkek fatma, farkında olmadan sürece dahil olur ve gerekli egzersizleri yapar.

Spor, çocuğa takım etkileşimini öğretir, fiziksel zindeliğini geliştirir, özgüven kazanmasına yardımcı olur ve ayrıca bir sonuca ulaşmak için çaba göstermeyi öğretir.

Kişisel alan

Evdeki bir çocuğun kendi odası ya da en azından kendi köşesine sahip olmalı, çocuğun eşyaları istediği gibi düzenleyebileceği, oradaki şeylerin sadece kendisine ait olacağı ve kendisinin elden çıkarabileceği bir köşesi olmalıdır. bunlardan kendi takdirine bağlı olarak. Birçok yetişkin yanlışlıkla, eğer çocuk benimse, o zaman tüm eşyalarının bizim olduğuna inanır. Bu, zihinsel bozukluklara yol açan kişilik sınırlarının büyük bir ihlalidir. Çocukların kendilerini güvende hissettikleri ve kapıyı çalmadan kimsenin giremeyeceği küçük bir alana sahip olmaları ruh sağlığı açısından oldukça önemlidir.

Bir gencin odasında bir çalışma odası olsa bile ve bu annemin güzel olanın ne olduğu fikrine uymuyorsa, oraya kendi kurallarınızla gitmenize gerek yok. Burası onun odası ve oradaki düzenden kendisi sorumlu. Çoğu zaman, bir karmaşa bir protesto biçimidir; baskı ortadan kalkar kalkmaz, karmaşanın anlamı da ortadan kalkar.

Aile Terapisi

Her aile bireyseldir, bu nedenle evrensel talimatlar vermek zordur. Ayrıca, her aile üyesinin kendi alışkanlıkları ve dünyayla etkileşim yolları vardır. Bazen doğru şeyi nasıl yapacağınızı bilmek, davranışınızı değiştirmek için yeterli değildir. Aile terapisi, aile üyeleri arasında karşılıklı anlayış bulma, açık ve gizli çatışmaları çözme ve aileyi gelecekte güçlü, mutlu ve sağlıklı kılacak yapıcı iletişim becerileri kazanmanıza olanak sağlayan iyi bir araçtır.

Bir çocuk kontrol edilemez hale geldiyse, bu çocuğun kötü olduğu ve gerçek bir ceza ve taşınması gereken bir haç olduğu anlamına gelmez, bu, ebeveynlerinin çocukla iletişim kurmak için pedagojik becerilere sahip olmadığı anlamına gelir. Meslek edinmek için insanlar birkaç yıl, lisans almak için - birkaç ay, aynı şekilde, sağlıklı ve başarılı bir insan yetiştirmek için çocuklarla iletişim sanatında ustalaşmanız gerekir.