Görünmez çocuk: Çocuklukta Yalnızlık Için Ne Tehlikeli Olabilir?

İçindekiler:

Video: Görünmez çocuk: Çocuklukta Yalnızlık Için Ne Tehlikeli Olabilir?

Video: Görünmez çocuk: Çocuklukta Yalnızlık Için Ne Tehlikeli Olabilir?
Video: Görünmez Çocuk 1( Türkçe Dublaj ) 2024, Nisan
Görünmez çocuk: Çocuklukta Yalnızlık Için Ne Tehlikeli Olabilir?
Görünmez çocuk: Çocuklukta Yalnızlık Için Ne Tehlikeli Olabilir?
Anonim

Yalnız bir çocuk, pedofiller, tarikatçılar ve uyuşturucu satıcıları için kolay bir yemdir. Sonuçta, iyi bir şirket bulamazsan, kötü bir şirkette kalabilirsin

Arkadaşım yok.

"Anne ben okula gitmek istemiyorum. Orada kimse benimle arkadaş değil. Sanki beni hiç tanımıyorlar, ben orada değildim. Beni fark etmiyorlar."

Annem sadece geri çekildi. Nasıl yardım edeceğini bilmiyordu.

Oğlumla okulda iletişim en başından beri işe yaramadı. Bazı nedenlerden dolayı, sadece boş bir şey hakkında sohbet etmek için bile sınıf arkadaşlarının arasına girmeyi başaramadı - ve bu işe yaramadı.

Zaten beşinci sınıfta, çok acı çekti. Burada, teneffüste, çocuklar dostça bir şekilde oynuyorlar, futbolda ayaklarının altına giren herkes koridorlarda acele ediyor ve sadece duvara yaslanıyor.

Ve kimse onu ziyarete davet etmiyor ve Vanya cesaretini toplayıp doğum gününe birkaç erkek davet ettiğinde, kimse ona gelmedi. Tatilin mahvolduğunu ve çocuğun durumunun eskisinden daha depresif olduğunu söylemeye gerek yok.

Annem tavsiye verdi: kendin aktif olmaya çalış! Vanya tam da bunu yaptı. Okula tatlılar getirdi ve çocuklara dağıttı, telefonunu oyunlarla paylaştı, şaka yapmaya ve başkalarını eğlendirmeye çalıştı, kendisi diğer "şakalara güldü, ama tatlılar yediler, boşalmış telefon" yanlışlıkla "sahibine attı, ve Vanya'nın kendisi işe yaramaz hale geldi. Şakalarına gülmediler ve onu asla genel konuşmaya dahil etmediler. Daha sık ona görünmez olduğu görünüyordu.

Vanya, neden diğerlerinden daha kötü olduğunu kendisi için anlayamadı. Her akşam yatağına giderken yarının kasvetli gününü, duvarları destekleyerek ayakta duracağı üzücü değişiklikleri hayal etti. Çevresindeki dünya ona yabancı, soğuk ve kayıtsız görünüyordu. Bu düşünce, kıvrılmak, kendini bir deliğe gömmek ve oradan asla emeklememek istemesine neden oldu. Ve sadece bir gün birinin gelip onunla oynamak isteyeceğini hayal etmek, huzur içinde uyumaya yardımcı oldu. En azından birisi

Sonuçlarla ilgili sorun

Çocuk kolektifinden reddetme, çocuk için ciddi bir yenilgi ve yaralanmadır, bu hayatında üzücü sonuçlara yol açabilir. Ve her şeyden önce, ebeveynler sorunun ciddiyetini anlamalı ve yaşla geçeceği veya bir şekilde kendi kendine çözüleceği umuduyla onu bırakmamalıdır. Ebeveynler yeni takımda uzun süre çocuğun arkadaşı olmadığını veya sadece arkadaşlarının olmadığını görürse, arkadaşça temas yoktur ve aynı zamanda yalnızlıktan muzdariptir, bundan şikayet eder - tepki vermeniz gerekir

Çocuğun acısını kapris olarak algılamamaya ve “kendi hatası” gibi tepki vermemeye dikkat edin. Bu sadece yardımcı olmakla kalmayacak, aynı zamanda ebeveynlerin bile kendisinde “yanlış bir şey” gördüğü düşüncesiyle çocuğu güçlendirecektir. Şu anda tam olarak ebeveynin koşulsuz sevgisine ve desteğine ihtiyacı var ve nesnel olarak çok önemli. Çocuk en azından evde kabul edildiğini, anlaşıldığını ve yanında olduğunu hissetmelidir.

Yorumlar Borodina Ekaterina

Danışman çocuk ve ergen psikoloğu, çocuk gelişimi ve sağlık merkezinin kurucusu HT Ed

Çocuğunuzla konuşun

Çocuğun kendisi için neyin sorun olabileceğini anlamak gerekir. Sonuçta, farklı şirketlerde tekrar tekrar kabul edilmiyorsa, büyük olasılıkla durum budur. Daha doğrusu, yetiştirilmesinin doğasında olan şeyde. Ve bu arada, çocuğunuza ebeveyn yardımında bir tuzak olduğu ortaya çıkabilecek bu faktördür. Sonuçta, bir çocuğun sorunlarını analiz ederken, ebeveyn hatalarını, komplekslerini, klişeleri çıkarabilecek olan ebeveynlerdir. Bu nedenle, eğer yardım etmek istiyorsak, gerçekle yüzleşme cesaretini toplamamız gerekecek, aksi takdirde hiçbir şey çıkmayacak.

Öncelikle, herhangi bir çocuk takımının bazı genel, genellikle resmi kriterlere göre oluşturulduğunu anlamalısınız. Bunun bir parçası olmak için bu ekibin gereksinimlerini karşılamanız gerekir. Örneğin günümüzün 7-8. sınıf öğrencilerinin şirketinin bir parçası olabilmek için bilgisayar oyunları alanında yeterince zeki olmanız gerekiyor. Çoğu zaman çocuklar bir çocuğu “ilgilenmediği” için kabul etmez, herkesin yaptığını yapmaz, onunla konuşacak bir şey yoktur.

Ebeveynler, çocuğa yalnızlığının sadece diğer çocuklara değil, aynı zamanda kendisine de bağlı olduğunu nazikçe ama güvenle iletmelidir. Sonuçta, kabul edilen çok sayıda çocuk var. Ve durumu değiştirmek istiyorsa, o zaman her şeyden önce kendinize bakmanız, başkalarını tam olarak neyin çekmediğini düşünmeniz ve anlamanız gerekir.

Hiçbir durumda çocuğu suçlamamalı, iddiaların tonlamalarıyla konuşmamalı, nitelikleri birçok arkadaşı olan ve herkesin sevdiği bir Stas veya Nikita örneği şeklinde koymamalısınız. Ancak çocuğu kendine daha yakından bakmaya davet etmek gerekir. Belki de herkese tepeden bakıyor? Ya da tam tersine, çok mütevazi? Yoksa ortak konulardan herhangi biri hakkında konuşamaz mısınız?

Bu, ebeveynin dikkatini gerektiren çok karmaşık bir eylemdir - çocuğun etrafındaki çocuklar hakkında ne düşündüğünü, onları nasıl algıladığını anlamak. Onlara bakarsa ve içten içe onları aptal olarak görürse, elbette onlardan iyi bir tavır bekleyemez.

Aksine onları kendinden üstün görüyorsa, baskın görüyorsa, onlara aşağıdan uyum sağlamaya çalışıyorsa, tatlılarını, eşyalarını veriyorsa, palyaço gibi davranıyorsa, eğiliyorsa, yaltaklanıyorsa, o zaman çocukların şansı yoktur. onu da eşit olarak algılayacaktır.

Çocuk gruplarındaki zayıf kişiler hoşlanmazlar ve bunun da çocuğa anlatılması gerekir. Bebek karyolası satın alamazsınız. Kendinize saygı duymazsanız, kimse saygı duymaz. Ancak çocuğun kendisine neden saygı duymadığı, ebeveynler için bir sorudur. Kendilerine saygı duyuyorlar mı?

Çocukla birlikte, bu şirketle özel olarak ilgilenip ilgilenmediğini veya herhangi bir ekibin katılmaya hazır olduğu kadar yalnız olup olmadığını belirlemek gerekir. Herhangi bir ortamın, çocuğun kendi haline gelmesi için paylaşabileceği kendi ilginç konuları listesi vardır.

Bu, çocuğun hiç sevmediği konuları zorla seçmesi gerektiği anlamına gelmez, sadece kabul edilmesi gerekir. Ancak kolektif tarafından paylaşılan bu çıkarlar arasında çocuğa yakın olanlar da olabilir. Ve hiçbiri yoksa, böyle bir takıma girmediğiniz için üzülmeye değer mi? Olursa olsun, iletişim gerçekten olmayacak, uzun süre taklit etmek imkansız. Belki de benzer düşünen insanları başka yerlerde aramalısın? Sonunda, şirkete sadece "sürüye katılmak" için ihtiyaç duyulmaz, elbette yalnızlıktan bitkin bir çocuk "sürüye" kabul edilmek ve kendilerinden biri olarak tanınmak için her şeyi yapmaya hazırdır.

Resim
Resim

; Alternatif sosyal gruplar arayın

Çocuğun genel olarak okulda şirketle pek ilgilenmediği, ancak tek başına o kadar üzgün olduğu ortaya çıkarsa, kendini değiştirmeye hazırsa, eğer alınırsa, o zaman sırasını çeşitlendirmenin zamanı gelmiştir. sosyal çevre. Sadece okula değil, aynı zamanda hobi gruplarına, farklı stüdyolara gitmesine izin verin, farklı çocuklarla iletişim kurmasına izin verin (elbette, örneğin bir avlu şirketine girmemesi için göz kulak olmaya değer)), onun ilgilendiği yeri aramasına izin verin. Belki bir yerde kendi başına olmayacak, hatta kendi etrafında bir şirket kurmaya bile başlayacak. Ana şey, çocuğu kendine olan inancını kaybetmeden ve dünyadan çekilmeye başlamadan yakalamaktır.

Çocukların ilk başta bir tür topluma uymaması nadir değildir ve bir mucize değildir; sonunda farklı bir ortamda bir şirket buluyorlar. Örneğin, normal bir bölge okulunda ortalamanın üzerinde zekaya sahip çocuklar sosyal izolasyondan muzdarip olabilir ve aynı derecede zeki çocuklarla çevrili iyi bir ileri okula gittiklerinde çabucak arkadaş bulurlar.

Ancak ebeveynler, çocuklarının risk altında olduğunu ve onlardan çok farklı biriyse diğer çocuklar tarafından kabul edilmeyebileceğini unutmamalıdır. Düşünme, davranış, görünüm, konuşmanın herhangi bir bireysel özelliği olabilir. Bu tür çocuklar, çocuk topluluklarına dahil edilmez, ayrıca zorbalığa uğrarlar. Bu zulmün kendi açıklaması var: çocuklar oldukça endişeli yaratıklar, kendi türleriyle birlikte onlar için daha kolay ve daha kolay. Ve çoğunluktan farklı olan akranlar, onlarla dalga geçmek ve onları boykot etmek, bu tür kaygıları "söndürmek", yanlarında daha güvenli ve rahat hissetmek için harika nesnelerdir.

Bir çocuğun, örneğin kekemelik, sinir tikleri, düşük gelir, fiziksel yaralanma gibi diğer çocuklardan kendisinin değiştiremeyeceği ciddi farklılıkları vardır. Bu gibi durumlarda anne babalar bu eksikliği mümkün olduğunca ortadan kaldırmak veya en aza indirmek için mümkün olduğunca çaba sarf etmelidir. Ancak her durumda, mümkün veya mümkün değil, çocuğa tüm insanların farklı olduğu, herkesin farklı özelliklere sahip olduğu ve herkesin kendine belirli bir arkadaş çevresi bulabileceği anlatılmalıdır.

Çocuğun kendine özgü özelliğini olumsuz ve sınırlayıcı bir şey olarak görmemesi temel olarak önemlidir. O zaman diğerleri bunu böyle algılamayacaktır. Sadece bu özellikleri vurgulayan, vurgulayan, utanan veya kabul etmeyen özel özelliklere sahip çocuklarla oynamazlar.

Çocukluktaki yalnızlığın tehdidi nedir?

Yalnızlığın en büyük tehlikesi, çocuğun benlik saygısının keskin bir şekilde düşmeye başlamasıdır. Sosyal izolasyon (ebeveyn dikkatsizliği ile pekiştirilir), çocuğa herkes gibi olmadığı, en kötüsü olduğu, hiç kimsenin onunla ilgilenmeyeceği ve her zaman yalnız kalacağı hissini verir. Çocuk bu strese sinir sisteminin özelliklerine göre tepki verir. Biri bunalıma girecek, biri kabul edip destek olacak başka bir şirket arayacak ve burada kötü bir şirketle karşılaşma riski var.

Borodina Ekaterina tarafından yapılan yorumlar

Çocuk ve ergen psikoloğu danışmanı, HT Ed Çocuk Gelişimi ve Sağlık Merkezi'nin kurucusu

Bu genellikle uyuşturucu satıcıları, mezhepçiler ve pedofiller, sosyal ağlarda çeşitli oyunların yazarları tarafından kullanılır (" title="Resim" />

Çocuğun genel olarak okulda şirketle pek ilgilenmediği, ancak tek başına o kadar üzgün olduğu ortaya çıkarsa, kendini değiştirmeye hazırsa, eğer alınırsa, o zaman sırasını çeşitlendirmenin zamanı gelmiştir. sosyal çevre. Sadece okula değil, aynı zamanda hobi gruplarına, farklı stüdyolara gitmesine izin verin, farklı çocuklarla iletişim kurmasına izin verin (elbette, örneğin bir avlu şirketine girmemesi için göz kulak olmaya değer)), onun ilgilendiği yeri aramasına izin verin. Belki bir yerde kendi başına olmayacak, hatta kendi etrafında bir şirket kurmaya bile başlayacak. Ana şey, çocuğu kendine olan inancını kaybetmeden ve dünyadan çekilmeye başlamadan yakalamaktır.

Çocukların ilk başta bir tür topluma uymaması nadir değildir ve bir mucize değildir; sonunda farklı bir ortamda bir şirket buluyorlar. Örneğin, normal bir bölge okulunda ortalamanın üzerinde zekaya sahip çocuklar sosyal izolasyondan muzdarip olabilir ve aynı derecede zeki çocuklarla çevrili iyi bir ileri okula gittiklerinde çabucak arkadaş bulurlar.

Ancak ebeveynler, çocuklarının risk altında olduğunu ve onlardan çok farklı biriyse diğer çocuklar tarafından kabul edilmeyebileceğini unutmamalıdır. Düşünme, davranış, görünüm, konuşmanın herhangi bir bireysel özelliği olabilir. Bu tür çocuklar, çocuk topluluklarına dahil edilmez, ayrıca zorbalığa uğrarlar. Bu zulmün kendi açıklaması var: çocuklar oldukça endişeli yaratıklar, kendi türleriyle birlikte onlar için daha kolay ve daha kolay. Ve çoğunluktan farklı olan akranlar, onlarla dalga geçmek ve onları boykot etmek, bu tür kaygıları "söndürmek", yanlarında daha güvenli ve rahat hissetmek için harika nesnelerdir.

Bir çocuğun, örneğin kekemelik, sinir tikleri, düşük gelir, fiziksel yaralanma gibi diğer çocuklardan kendisinin değiştiremeyeceği ciddi farklılıkları vardır. Bu gibi durumlarda anne babalar bu eksikliği mümkün olduğunca ortadan kaldırmak veya en aza indirmek için mümkün olduğunca çaba sarf etmelidir. Ancak her durumda, mümkün veya mümkün değil, çocuğa tüm insanların farklı olduğu, herkesin farklı özelliklere sahip olduğu ve herkesin kendine belirli bir arkadaş çevresi bulabileceği anlatılmalıdır.

Çocuğun kendine özgü özelliğini olumsuz ve sınırlayıcı bir şey olarak görmemesi temel olarak önemlidir. O zaman diğerleri bunu böyle algılamayacaktır. Sadece bu özellikleri vurgulayan, vurgulayan, utanan veya kabul etmeyen özel özelliklere sahip çocuklarla oynamazlar.

Çocukluktaki yalnızlığın tehdidi nedir?

Yalnızlığın en büyük tehlikesi, çocuğun benlik saygısının keskin bir şekilde düşmeye başlamasıdır. Sosyal izolasyon (ebeveyn dikkatsizliği ile pekiştirilir), çocuğa herkes gibi olmadığı, en kötüsü olduğu, hiç kimsenin onunla ilgilenmeyeceği ve her zaman yalnız kalacağı hissini verir. Çocuk bu strese sinir sisteminin özelliklerine göre tepki verir. Biri bunalıma girecek, biri kabul edip destek olacak başka bir şirket arayacak ve burada kötü bir şirketle karşılaşma riski var.

Borodina Ekaterina tarafından yapılan yorumlar

Çocuk ve ergen psikoloğu danışmanı, HT Ed Çocuk Gelişimi ve Sağlık Merkezi'nin kurucusu

Bu genellikle uyuşturucu satıcıları, mezhepçiler ve pedofiller, sosyal ağlarda çeşitli oyunların yazarları tarafından kullanılır (

Ayrıca, okul yalnızlığının sonsuza kadar bir travma olarak kaldığı ve yetişkinlikte çok düşük öz saygı ve hatta sosyal etkileşimi tamamen reddederek musallat olacak çok sayıda çocuk var.

Yalnızlık sorununu çözememiş büyüyen bir çocuk gitgide daha çok kendi içine çekilir, kendini bilgisayar oyunlarına, internete ya da kimyasal olanlar da dahil olmak üzere diğer bağımlılık biçimlerine kaptırır. Gelecekte, sağlıksız, bağımlı ilişkiler kurmakla tehdit ediliyor. Tek başına büyüyen çocuklar takımdan saklanma eğilimindedirler, takımda çalışamazlar, konumlarını ve ilgi alanlarını belirleyemezler.

Bu nedenle, sorunun kronik aşamaya geçişine izin vermemek çok önemlidir ve bir çocuk "anne, kimse benimle arkadaş değil ve benimle oynamıyor" diye şikayet ederse - en kısa sürede ne olduğunu bulmak için madde.

Önerilen: