Manipülatörün Ahlaki Ve Etik Standartları

İçindekiler:

Video: Manipülatörün Ahlaki Ve Etik Standartları

Video: Manipülatörün Ahlaki Ve Etik Standartları
Video: KİŞİSEL GELİŞİM AHLAK VE ETİK 2024, Mayıs
Manipülatörün Ahlaki Ve Etik Standartları
Manipülatörün Ahlaki Ve Etik Standartları
Anonim

Manipülatörün ahlaki ve etik standartları.

(düzenleme ve ekleme aşamasında)

1. umurumda değil.

2. İnsanların istemeyeceği ve kendilerinin yapabileceği hiçbir şeyi yapmam.

3. Yalan söylemiyorum, sadece tüm gerçeği söylemiyorum.

4. Çok bilen daha fazlasını da bilmek ister. Az bilenler daha da az bilmek isterler.

5. Öğrenmek istemeyen insanların kaderini neden umursayayım?

Aptallar akıllanıyor, akıllılar aptallaşıyor. Ama buna rağmen aralarındaki mesafe artıyor

/ Stanislav Jerzy Lec /

Rakibinizle hızlı ve güvenilir bir iletişim / yakınlık kurmak, sınırsız güven ve büyük sevgi kazanmak istiyorsanız, bırakın o size biraz "hayatı öğretsin".

Ayrıntılara girip nedenini açıklamayacağım ama insanlar onu çok seviyor.

Birçoğumuz sıklıkla şu tür suçlamaları duyar ve telaffuz ederiz: “dinleyemiyoruz”; "Kötü muhatap"; “Bu bir diyalog değil, iki monolog” vb.

Öyleyse bir ayna alalım. Şimdi, iletişimin yok edilmesini, güven kaybını ve rakibin sevmemesini garanti etmeye yardımcı olacak bazı ilkeleri formüle etmeye çalışacağım.

1. İlk ilkeler grubu

"Aptallık ikinci mutluluktur"

[İyi bilinen ve iyi anlaşılan]

Sonuç garantilidir.

Herhangi bir bağlamda.

1.1 İletişim için bir mentorluk tonu seçin.

1.2 İstenmediğinde herhangi bir tavsiye ve rehberlik verin.

1.3 Elbette "hayatı öğretmek"

1.4 Rakibe tanımlar verin - "Bir etiket yapıştırın".

2. İkinci grup ilkeler

[Ünlü ve bazıları tarafından yeterince anlaşılmayan]

Sonuç mümkün ve yüksek ihtimal.

Achtung! Dikkat! Dikkat! Atencion! Dikkat! Dikkat! Uwaga!

Bağlam önemlidir. Her şey bağlama bağlıdır.

2.1 Anlamsal anlamı ve gizli anlamı olan ifadeler: "Sen bir moronsun"

“Söylediğin / dikkat ettiğin / dikkat ettiğin / düzelttiğin / sorduğun için teşekkür ederim” gibi görünüşte masum ifadeler bile ve “Bu çok iyi bir soru”, “Ne kadar tekrarlayabilir / gösterebilir / sorabilirsin / ikna edebilirsin. / sor, vb. "," Değil - etik / ahlaksız / profesyonelce / beceriksiz / beceriksiz ve - aptal / zeki değil, vb. " kendilerini çok iyi kanıtlamışlardır.

Rakibin zihinsel yeteneklerini, ahlaki, etik ve profesyonel niteliklerini itibarsızlaştırmaya yönelik doğrudan ve dolaylı her türlü soru, cevap ve ifadeler. Ve ifadenin adil olup olmadığı önemli değil.

2.2 "Yoksay"

Ne söylediği, hangi anlamı iletmeye çalıştığı ve rakibin ne anlama geldiği önemli değil. Tek önemli şey, kendimiz hakkında düşünmemizdir. "Dünya Resmimiz" ve öznel gerçekliğimiz üzerine spekülasyona dayalı çıkarımlarımız ve yorumlarımız her zaman doğru ve doğrudur.

Örneğin. "Bu yaz tatile nereye gittin? - Hiçbir yerde! - Ne, para yok mu? / Açıktır - sadece para yok!"

2.3 "Değerlendirme"

Bir değer yargısının içsel durumu nasıl etkilediğini açık ve basit bir şekilde açıklamak için karşılaştırmalı metaforu yardıma çağıracağım.

2573114_900
2573114_900

Sanırım birçoğu çocuklukta ve bazıları (dürüst olmak gerekirse) hala salıncakta binmeyi seviyor.

Böyle.

Rahatça oturmanızı rica edeceğim.

Rahatlayabilirsin.

İsteyen gözlerini kapatabilir.

Bunu yapmak istemeyenler yapamayabilir.

Önemli değil.

İyi.

O unutulmaz ve enfes duyguyu ilk hissettiğiniz, nefesinizin kesildiği ve kalbiniz sıkıştığı, bedeniniz ve ruhunuz yukarı doğru koştuğu o hassas yaşınızı hatırlamanızı istiyorum.

Bazıları için üç yaşındaydı. Beş yaşındaki biri için, yedi yaşındaki biri için ve yirmi yedi yaşındaki biri için. Hafif bir esintinin kulaklarınızda nasıl hışırdadığını hatırlayabilir ve duyabilirsiniz. Çok iyi.

Rüzgarın yüzünü ve saçını nazikçe okşadığı zamanki hissi hatırlarsın…

(Ama tamam. Güzel. Transa girme ve hipnoterapi teknikleri hakkında, başka zaman).

Bu mekanizmayı düşünün (salıncak ile).

Mecazi anlamda. Hoparlör (üstte) dahili olarak öndedir. Dinleyici (aşağıda) içsel rahatsızlık hissetmeye zorlanır. Ancak, makul itirazlar ve ciddi karşı argümanlar olmadığında, konumları hizalamak (sallamak) veya yer değiştirmek için en basit yöntem kullanılır. Yani - "Değerlendirme".

Bu, özgüvenimizi arttırır ve sözde konumlarımızı hizalar veya değiştirir.

Sanki bir salıncakta, her zaman kendimi hızla yerden itmek ve tepede olmak istedim. Ve "düşmeyi" hissetmek ne kadar tatsızdı. Bazılarının sözde şaka yaparak salınımı dengelemeye çalıştığını hatırlayın. Ve uzanmış ayaklar üzerinde durmaya devam ettiler. Ve diğerleri, önünde oturan erkek veya kızı çabucak devirmek ve üst katta olmak için ayaklarıyla sert bir şekilde yere çarptı. Rakip neden kıçıyla salıncakta sallanırdı?

Yani "Değerlendirme" ile. İlk bakışta, bu pozisyonları hizalamak için doğal bir mekanizmadır.

"Olumlu Değerlendirme", örneğin - "Doğru; Doğru; Desteklerim; Adil; katılıyorum vb." - sözde pozisyonları eşitler.

“Delirium” gibi “Olumsuz Değerlendirme”; Saçmalık; Saçma, Gerçek değil; Şüpheli vb. - iddiaya göre pozisyonu güçlendiriyor (yükseltiyor).

Ama bu "Pirus Zaferi".

"Bir Pirus zaferi hala Victoria'dır: tek bir hamlede hem düşmanlardan hem de kendi düşmanlarımızdan kurtulun."

/ Stanislav Jerzy Lec /

2.4 "Belirtilen konuda ben merkezli cimrilik"

Sadece kendiniz için yararlı ve önemli bir konu hakkında konuşmak için rakibin bilgilerini kullanmak.

Daha ayrıntılı bir değerlendirme için, belirli bir örnek için "Thomas ve Erema" ile ilgili iyi bilinen formülü kullanıyorum.

Kabul edelim. Rakip, X6 model bir BMW arabası aldığını (evli / çocuk bekliyor / köpeği ya da kedisi var / Kıbrıs'ta tatil yaptığını / her neyse) aldığını söylüyor.

Ona arabanın harika olduğunu söylüyorum, ama daha iyi …

2.4.1 "Bana Thomas'tan bahsetti, ben de ona Erema'dan bahsettim."

(farklı marka/farklı model/motosiklet/tekne/scooter/uçak/vb - başka bir nesne)

(yürüme / koltukta uzanma / ip atlama / yelken kanat / tüplü dalış / vb. - başka bir nesne ile başka bir hareket)

2.4.2 "Bana Thomas'tan bahsetti ve ben de ona özellikle Thomas'ın bazı detaylarını anlattım"

(renk / kapı sayısı / motor boyutu / vb - bu nesnenin detayı)

2.4.3 "Bana Thomas'tan bahsetti, ben de ona genel olarak dünyadaki herkesten bahsettim Thomas"

(balık tutmaya git / düveleri yapıştır / garajda tombul / - bu nesneyle başka bir eylem)

3. Üçüncü grup ilkeler

[Az bilinen ve tanınmayan]

Sonuç tahmin edilemez.

Tüm bağlamlarda.

Bu grup, tam olarak anlaşılmamış, genetik ve sosyal, sözel ve sözel olmayan işaretler ve Homo farklılıklarıdır.

Bu yerde birçok mektup olmalı.

İlk ilkeler grubunun iletişimin sona ermesine yol açması neredeyse garanti edilirse, ikinci ilkeler grubu her zaman iletişimi bozmaz, ancak Raport'u önemli ölçüde zayıflatır.

Önerilen: