ÇOCUĞUNUZ İÇİN İYİLİK NASIL YAPILIR

Video: ÇOCUĞUNUZ İÇİN İYİLİK NASIL YAPILIR

Video: ÇOCUĞUNUZ İÇİN İYİLİK NASIL YAPILIR
Video: İyilik Nasıl Yapılır 2024, Mayıs
ÇOCUĞUNUZ İÇİN İYİLİK NASIL YAPILIR
ÇOCUĞUNUZ İÇİN İYİLİK NASIL YAPILIR
Anonim

Ebeveyn bilgisizliği ile karşı karşıya kaldığımda, istemeden kendime şu soruyu soruyorum: Ebeveynler “yetiştirilmenin” anlamını biliyorlar mı, çocuk üzerindeki etkilerinin yönünü ve derinliğini anlıyorlar mı? Sözlüğe göre yetiştirme, bir kişiliğin, sosyokültürel normatif modellere uygun olarak sosyal ve kültürel hayata katılımına hazırlamak için amaçlı bir oluşumudur. Ve modern ebeveynlerin göreceli çoğunluğunun anlayışlarına bakıldığında, yetiştirme, çocuğunuzu, tamamen varsayımsal olarak, çocuğa bir tehdit veya zarar verebilecek dış dünyanın herhangi bir etkisinden sınırlamaktan başka bir şey değildir. Buradaki ana etki yöntemleri, çerçeve, kısıtlama, "doğru" davranış modelleri, "yanlış" akranlarla etkileşim yasağı ve tam kontroldür. Sevgili ebeveynler, ebeveynliğinizin gerçekten işe yaradığına inanıyor musunuz? Çocuğa en nazik ve en parlak olanı aşıladığınızı gerçekten düşünüyor musunuz?

Şimdi sırayla gidelim. Yetiştirme bir AMAÇLI kişilik oluşumu ise, ebeveynlerin kızlarını ve oğullarını yetiştirirken kendileri için belirledikleri AMAÇLAR hakkında konuşmak mantıklıdır. En büyük hedefin nedir? Çocuğunuzun gelişiminde ve oluşumunda hangi ara hedefleri vurguluyorsunuz?

Açık sözlü olduğum için beni bağışlayın, ancak gözlemlerim ve pratik deneyimlerim nedeniyle aşağıdakileri vurgulayabilirim:

- "kendi türünün" yaratılması;

- "rahat" bir çocuk yetiştirmek;

- toplumun "doğru", itaatkar bir temsilcisi şeklinde insanlığa bir hediye;

- sadece özel eğitim hedefleri olmayan bir çocuğun doğumu, varisi ve daha fazlası;

- “aile gururu”, gurur duyulacak ve övünülecek bir çocuk;

- bir dahi, ailenizi yüceltecek bir yetenek.

Sorum şu: Bütün bunlarda KİŞİLİK oluşumu nerede? Ailenizde ortaya çıkan harika insanı geliştirmeyi amaçlayan yaratıcı hedefler nerede? Tüm bunların içinde çocuk nerede, ebeveyn hırslarınız ve egonuz değil mi?

Yetiştirme hedefleri arasında genel ve bireysel olanlar seçilebilir. Ortak bir hedeften kastımız, içinde bulunduğu toplumda kolaylıkla yaşayabilen böyle bir bireyin gelişmesidir. Ebeveynlerin görevi, sosyalleşebilecek ve doğması gereken kültürel, ekonomik, politik, ahlaki koşullarda “güneşteki yerini” bulabilecek bir insan yetiştirmektir. Ama toplum için rahat olan bir insandan bahsetmiyoruz. Bu kişinin bu ortamda yaşama, çalışma, aile kurma, doğurma ve çocuk yetiştirme yeteneğinden bahsediyoruz.

Bireysel hedefe gelince, burada bireyselliğin gelişimi ve her insanın benzersizliğinden bahsediyoruz. Her çocuk benzersizdir, bu nedenle ebeveynlerin görevi, bireyselliğini toplumun sosyo-ekonomik yaşam koşullarında geliştirmektir.

Çocuğun bir süre size verildiğini unutmayın. Göreviniz, çocuğunuzun yetişkinliğe girmekten korkmaması için gereken her şeyi yapmaktır.

Ve eğlence burada başlıyor. Ebeveynlerin akranlarıyla ilişkilerdeki çatışmalar da dahil olmak üzere tüm okul sorunlarını çözdüğü bir çocuk bağımsız bir kişi olamaz. Problemleri onun yerine çözmeyin, ona kendi başına yapmasını ÖĞRETİN. Onun örneğiyle, film karakterleri, çizgi filmler, masal karakterleri örneğiyle, güvenli bir durumda belirli zorlukları modellemek. Her neyse, sadece tam darbeyi almayın! Bir çocuğun problemlerini çözmeyi düşünün, onu yetişkinliğe mi hazırlıyorsunuz, yoksa çocuğunuzun akranlarıyla ilişkisinin zayıf olduğu endişenizi gidermeye mi çalışıyorsunuz? Herkesi oğlunuz/kızınızla bir şekilde farklı davranmakla suçlayarak nasıl bir çatışma çözümü örneği oluşturuyorsunuz? Bırakın, çocuğunuzun SİZİN deneyiminize sahip olmasına izin verin. Negatif hale gelse bile. Her şeyin ilk seferinde çalışmasına izin vermeyin. Ona bir KİŞİLİK olma fırsatı verin ve eteğinizin arkasına saklanmayın.

Öğretmenle ilişki yürümüyor mu? Öğretmeni yetersizlikle suçlamak için koşmayın! Çocuğunuza bir yetişkinle deney yapma fırsatı verin. Öğretmen daha yaşlı, daha akıllı olmalı, sence? Hadi ama, gerçek hayatta tiran patronlardan veya bencil liderlerden muaf değiliz. ÇOCUĞUNUZUN ÖĞRETMENİ OLUN, KURTARICI DEĞİL !!!

Performans göstergeleri düştü mü? Ve bu sana ne anlatıyor? Tembel? Küstah mı? Doğrudan sorumluluklarınızı unuttunuz mu? nedenini anlamaya çalıştın mı? Sonuçları en sevdiğiniz "ilaçlar" ile tedavi edersiniz - ceza, kısıtlama, sitemler ve tehditler. Peki ya çocuğun KİŞİLİĞİ? Peki ya iç dünyası? Duyguları ve hisleri? Oğlunun aşık olması mümkündür. Ya da belki karşılıksız aşk yaşamak? Ya da bir iç çatışması vardır, hayatın anlamı üzerine düşüncelere sahiptir ve başka bir yüksek not almak için yolundan çıkma ihtiyacı hissetmez. Peki okul performans göstergeleri onun için ne anlama geliyor? Hiçbir şey değil! Ama nedense sizin için hala önemliler. Okuldaki notlar, çocuğun duygusal deneyimlerinden daha önemlidir. Yanılmışım?

Mutlu ebeveynler olmak istiyorsanız - kişiliğinizi eğitin! Kişilik - bu, BAĞIMSIZ OLARAK hayatını inşa eden, hayatını kontrol eden ve bunun tüm sorumluluğunu taşıyan bir kişidir.

Çocuklarınızı bırakmayı öğrenin. Onlara hayatı TÜM renkleriyle keşfetme fırsatı verin. Çocuğunuzun hayatının tüm pürüzlü köşelerinin altına "yastık" koymaya çalışmayın. Oğullarınıza ve kızlarınıza kötülük etmeyin, onlara iyilik etmeyin!

Önerilen: