Çocukların Kaprisleri, Onlarla Ne Yapmalı?

2024 Yazar: Harry Day | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 15:55

Çocukların kaprislerine kayıtsız kalacak bir anneyle tanışmak zordur. Bir çocuğun bu davranışı bazen çıldırtıcı, öfkeli ve kafa karıştırıcıdır. Anne çok yorgun olabilir ve bazen çocuğun neden yaramaz olduğunu bilmez. Çocukların kaprislerinin doğasını tartışalım ve onlara nasıl cevap vereceğimizi bulalım

Bir çocuk dünyamıza tamamen bağımlı olarak gelir, kendine bakamaz. Ona sunulan tek şey ağlamak ve çığlık atmak. Ve bu bir heves değil. Yaşamının ilk yılında, bebek sadece sağlığı ve gelişimi için hayati önem taşıyan şeylere ihtiyaç duyar. Bu dönemde ebeveynler bebeğin ihtiyaçlarını göz ardı etmemeli, onu yalnız ağlayarak bırakmalıdır. Bu uygulama çocuğu gerçekten sessizleştirebilir. Cevap alamayan bebek er ya da geç sormayı bırakacak, ancak aynı zamanda ruhunda dünyaya karşı güvensizlik oluşmaya başlayacak.

Çocuk yürümeyi öğrenir öğrenmez hayatında yeni bir aşama başlar. Vücudunun yeteneklerini, ebeveynler ve dünya üzerindeki etkisinin sınırlarını öğrenir. Bağımsız yaşamın ilk başarısızlıkları çocuğu umutsuzluğa sürükler. Hoşnutsuzluk ve kaprislere neden olurlar.

Ebeveynlerin bebeği anlamalarını kolaylaştırmak için önlerindeki fizyolojik veya yaş formunun kaprisliliğine daha yakından bakmaları gerekir. Fark ne? Fizyolojik ruh hallerine çocuğun fiziksel ve duygusal yorgunluğu neden olur: halsizlik, açlık, uykusuzluk, aşırı çalışma veya aşırı uyarılma. Ayrıca taşınma, yeni bir ekip veya aile sorunları ile ilgili stres.

Çocukların ruhu oluşum sürecindedir. Doğumdan itibaren, sinir sisteminin uyarılma süreçleri, engelleme süreçlerinden çok daha fazladır, bu nedenle bir çocuk bir yetişkin gibi duygusal olarak kararlı olamaz. Çocuklar, iyi olaylardan bile aşırı heyecanlanırlarsa sakinleşmeyi zor bulurlar. Sadece üç yaşında bir çocuk duygularını adlandırabilir, ancak henüz onları dizginleyemez.

Çocuktan talep etmek tamamen anlamsız: “Dur! Sakin ol! Sakin ol! Ebeveynler bebeği sakinleştirmek için koşullar yaratmalıdır.

Çocuklarım dokunulmayı sever, onları dizlerime oturtur, sırtlarını okşar, sarılırım. Çocuk müzikal ise - şarkı söyleyin, en sevdiğiniz kaydı yapın, suyu seviyorsa - loş ışıklı sıcak bir banyoda satın alın. Ama hepsinden önemlisi, çocuklar ebeveynlerinin iç huzuruyla sakinleşir.

Yaş kaprisleri yaşamın ilk yılından başlar ve kural olarak üç yıllık bir krizle sona erer. Bu süre zarfında, “Ben” inin, yeteneklerinin ve sınırlamalarının farkındalığı oluşur - çocuk neler yapabileceğini, neler yapamayacağını, ebeveynlerinden neler alabileceğini ve neyi başaramayacağını öğrenir. herhangi bir davranışla. Bir yandan çocuğa daha fazla seçenek vermeye değer, diğer yandan davranış kurallarına tanıtılmalıdır.

Fizyolojik caydırıcı bir beceri olan lazımlık eğitiminin yanı sıra çocuk ruhsal olarak da öğrenir ve tahammül eder. Bir bebeğin hızlı bir şekilde doyuma ulaşması hayati önem taşıyorsa, bu dönemde çocukta zorlayıcı koşulları açıklarken bekleme yeteneğinin gelişmesi mümkündür.

Yaş kaprisi farklıdır, çünkü bebek hayati şeyler gerektirmez - tatlılar, oyuncaklar ve kendi kurallarını belirler. Bir yaşındaki en küçük çocukların, uzun konuşmalar yapmaktan başka bir şey tarafından dikkatlerinin dağıtılması daha kolaydır. Kendileri ne istediklerini gerçekten anlamıyorlar ve çoğu zaman kaybolarak geniş bir seçenek elde ediyorlar. Bazen böyle bir bebeğe iki seçenek sunarak bir heves bastırılabilir: “Kırmızı bardaktan mı yoksa yeşil bardaktan mı içersiniz?”. Çocuk kapris hakkında düşünür ve unutur.

İki veya üç yaşındaki çocuklar arzularının çok daha net bir şekilde farkındadırlar, belirli bir şey isterler ve kolay kolay vazgeçmezler. Genellikle onlar için bulaşıkları veya kıyafetleri değiştirmeleri istenir. Fırsatınız varsa, çocukla tanışın, seçimine saygı duyduğunuzu gösterin. Size talep etmeyi değil, kibarca sormayı öğretin. Ancak isteğini yerine getiremezseniz veya kurallara aykırıysa, bebeğe bir alternatif sunun ve başka bir seçenek üzerinde anlaşmaya çalışın. Örneğin, tatlı yerine meyve verin. Bazen çocuk sizin fikriniz ne olursa olsun amacını sürdürmeye devam eder. Bunun için onu suçlamaya gerek yok, bu yaştaki bir çocuk için arzularının dürtülerini dizginlemek gerçekten zor - ruhu sadece reddetme ile başa çıkmayı öğreniyor, yavaş yavaş uyarılmayı yavaşlatıyor. Bu nedenle çocuk isterik bir duruma düşer: bağırır, döver ve umutsuzluk içinde kendini yere atar, sizi kızdırmak için değil. Bu davranış, yaklaşan bir duygu fırtınası yaşamanıza neden olabilir, ancak onlara teslim olmamalısınız. Derin nefes alın, yakın durun, çocuğunuzu şımartmayın veya reddetmeyin. Sakin bir şekilde işinize devam edin. Bağırmanın ve ders vermenin bir anlamı yok - bebek seninle rekabet ederek daha da güçlenecek. Başka bir odaya gitmemeli, çocuğu bir köşeye koymamalı, kendinizi dışarı atmakla veya terk etmekle tehdit etmemelisiniz - bu onu korkutur ve travmatize eder. Ayrıca, hemen kaprislerine hitap ederek bebeği kurtarmanıza gerek yoktur, bu sadece bu davranışı güçlendirecektir.

Öfke nöbeti geçtiğinde, bebekle oturun, sarılın, kendinizi ve onun duygularını dile getirin, durumu tartışın. Örneğin, “Tatlıları sevdiğinizi biliyorum, unutmayın, tatlılar sadece öğle yemeğinden sonra yenir”, “Dışarı çıkmak istediğinizi görüyorum, ben de yürümeyi seviyorum, uykudan sonra yapalım”.

Ebeveynlerin çocuğun tüm arzularını tatmin etmemesi yanlış bir şey değildir, ancak bu arzuların hakkını elinden almamaları, onları küçümsememeleri, alay etmemeleri, çocuğu sonsuz “isteği” için kınamamaları önemlidir. ve kaprisler.

Makale NATALIE dergisi için hazırlanmıştır.