KÖTÜ ANNE Miyim? Ben Sıradan, Yeterince Iyi Bir Anneyim

İçindekiler:

Video: KÖTÜ ANNE Miyim? Ben Sıradan, Yeterince Iyi Bir Anneyim

Video: KÖTÜ ANNE Miyim? Ben Sıradan, Yeterince Iyi Bir Anneyim
Video: Kırmızı Oda | 54. Bölüm | "HAYAT BİR DÖNGÜDÜR" 2024, Mayıs
KÖTÜ ANNE Miyim? Ben Sıradan, Yeterince Iyi Bir Anneyim
KÖTÜ ANNE Miyim? Ben Sıradan, Yeterince Iyi Bir Anneyim
Anonim

Bebeklik ve 6 yaşa psikolojide neden bu kadar önem veriliyor? Bu yaşta sorun ne? Anne çocuk ilişkisine neden bu kadar önem veriliyor? KÖTÜ veya İYİ anne arasında nasıl ayrım yapılır ??? Bu iki kutup arasında daha iyi bir terim yok mu?

Hiç bir resim gördünüz mü: bir yürüyüş, bir çocuk, annesiyle birlikte yaklaşık bir yaşında. Bebek hala yürüyecek kadar kendine güvenmiyor, tökezliyor, sonra annesinden biraz ayrılıyor, düşüyor, annesine dönüyor ve bir duraksama oluyor… Annenin tepkisi için birkaç seçenek olabilir: Bir anne, ünlemlerle, panik, koşmak, bebeği kurtarmak, diğeri ise nefesini tutarak: "Eh, iyi, olur !!!" diyecek. Belki de böyle bir anne, düşüşün ölçeğini tartmış olsa bile, bebeği kaldırmak için koşmayacak, ancak kendi başına kalkmasına izin verecektir. Çocuğun bu iki durumda tepkisi tahmin edilebilir: ilk durumda, annesinin dehşetini alan bebek hemen ağlayacak ve ikinci durumda, çocuk büyük olasılıkla kendi başına kalkacak ve yoluna devam edecektir. NEDENMİŞ? TEPKİLERİMİZLE ÇOCUKLARIMIZA NE İŞARET VERİYORUZ VE BURADA "KÖTÜ ANNE" VEYA "İYİ ANNE" TERİMLERİNDE KONUŞMAK MÜMKÜN MÜ???

Küçük çocuklu anneleri izlemek çok ilginç. Eşli ilişkileriyle etraflarındakilere ne kadar çok duygu, tepki, izlenim veriyorlar. Bazı “anne-çocuk” çiftleri kaygıya, paniğe, başkalarından kaçma arzusuna neden olurken, diğerleri hassasiyet ve neşeye neden olabilir. İkinci ilişki kategorisinin karşılanması daha zordur, böyle bir tandem "anne-çocuk", bir çiftte her iki ortak da sözlü olmayan bir düzeyde birbirini duyduğunda ve dürtüleri ve en ufak dönüşleri yakaladığında bir dans olarak tanımlanabilir. birbirinin ruhu. "Anne-çocuk" çiftinde, önce anne bebeğin "frekansına" uyum sağlar ve onun yanında dans eder, arkasında onun aynası, bir yansıması vardır. Büyüdükçe, bebek kendi “frekansını” yakalar ve annenin görevi, sesi saf ve uyumlu olacak ve sese müdahale etmeyecek şekilde ayarlamaktır, yani biraz kenara çekilip daha çok gözlemci olmaktır. o sırada kurtarmaya gelen anne. Böyle bir anneye ideal denilemez, ona mutlu, öfkeli, öven, açıklayan, yorulan, SIRADAN YETERİNCE İYİ ANNE olan gerçek anne demek daha doğru olur. Annenin çabası ve sabrı böyle bir dansa yatırılmıştır ve yaşamın ilk yılı neredeyse annenin tamamını alır, ancak bebeğe erken çocukluk döneminde ne kadar çok zaman verilirse, büyüdükçe o kadar az ihtiyaç duyacaktır.. Böyle inanılmaz bir ters orantı.

Şimdi çocuğun gelişimi hakkında birçok farklı görüş var, inanılmaz sayıda farklı erken gelişim ve yöntem okulu, bazen birbiriyle tamamen çelişiyor. Bir anne doğru ve yararlı ebeveynlik yöntemini nasıl seçebilir? Çocukla ne yapmalı ve aynı zamanda kendinizi kaybetmemek ve bebekte tamamen çözülmemek için ne yapmalı? İngiliz çocuk doktoru ve çocuk psikanalisti Donald Woods Winnicott, "yeterince iyi bir anne" terimini tanıtırken, bundan inanılmaz derecede basit ve aynı zamanda son derece özlü bir şekilde bahsetti.

"Yeterince iyi anne" nedir? Bu, yakınlarda olan ve gerekli "tutmayı" sağlayan bir annedir (İngilizce'den. Hold-to desteği), bu, bebeğin korunmaya başladığı, tüm gerekli olan annenin bir tür halidir. Çocuğun ihtiyaçları karşılanır, ancak aynı zamanda bebek, dünya bilgisinde, güvenlik içinde deneylerinde özgür kalır. Tutma, bir yandan bebeğe bir tür "öznel her şeye gücü yetme" yanılsaması verir, tüm ihtiyaçlar kendi isteğiyle karşılandığında, dünya onun etrafında ve dahası onun isteğiyle dönüyor gibi görünmektedir. Ancak diğer yandan, iyi bir tutuş, daha sonraki normal gelişim için önemli olan, dünyada temel bir güven duygusu yaratır.

Çocuğu “öznel her şeye kadir” duygusuyla büyürken bırakmamak, onun için “ideal bir anne” olmamak, dünya, ilişkiler hakkında yanıltıcı bir fikir oluşturmamak çok önemlidir. Winnicott, bir annenin gerçek olması gerektiğini söyledi, bu zamanla çocuğun yardımına gelecek ama aynı zamanda kendini, arzularını ve ihtiyaçlarını hatırlayacak bir anne. Gerçek bir anne çocuğa hem verebilir hem de reddedebilir; yeterince iyi bir anne bir "kap" işlevini yerine getirir, bebeğin duygularını, kızgınlığını ve hayal kırıklığını kabul edebilir, ancak onun da duyguları olduğunu bilecektir. Böyle bir anne zamanla "bebeğim benim" ve onun kişisel "ben"ini ayırabilir. Kulağa çok güzel geliyor, tıpkı bir peri masalındaki gibi ama bir şekilde çok soyut. “Yeterince iyi anne” olmanın ne demek olduğunu somut örneklerle anlamaya çalışalım.

Nasıl yeterince iyi, gerçek bir Winnicott annesi olunur ???

0-1 yaş arası bir çocuk olduğunda "yeterince iyi bir anne":

- ilk aylarını hemen hemen tüm zamanını çocukla geçiren, bakımını sağlayan (bebek acıktığında besleyen, zaman içinde altını değiştiren, kucağına alan, bastıran, kucaklayan, bebekle konuşan, ona izin veren) bir annedir. sesin melodisini yakalamak için);

- bebeğin güvenli bir ortamı ve dışarıdan aldığı dış dünyadan yeterli sayıda gelişen uyaranları vardır (yabancılarla periyodik olarak tanışma, atmosfer yeterince sakin ve sessiz, evin dışındaki dünyayı görme yeteneği - sokak, bazen misafirler). ÖLÇÜ BURADA ÖNEMLİDİR. VE UNUTMAYIN BİR ÇOCUK VERMEMEK, AKTARMAKTAN DAHA İYİDİR !!!! - Çocuğa yeni beceriler (karnı veya sırt üstü dönme, oturma, emekleme, yürüme) geliştikçe bunun için fırsat ve destek verilir. “Yeterince iyi bir anne”, bebeğinin buna kendi başına geleceğine inanarak, bu faaliyetlere tam olarak ne müdahale eder ne de çok ısrar eder. Örneğin, bir bebek ilk adımları atar ve düşer. Hep annesine dönerek sorar gibi: "Şimdi bir felaket mi var yoksa bundan kurtulur muyum?" Annem cevap verebilir: "Evet, ah, şey, olur …" ve hatta bebeğin kendi başına kalkmasına izin verebilir.

- yaklaşık bir yıl kadar, “yeterince iyi anne” yavaş yavaş bebeği sütten kesmeye başlar ve artık ona ihtiyaç olmadığını fark eder. Böyle bir anne bebeği "hanımefendi" olmadan bile rahatlatabilir, bunun için yeterli yolu vardır ve bebeğin zaten çeşitli, yetişkin yiyecekleri yemesine izin verir. Ve göğsünü kıpırdatmadan, kucağına alıp konuşmadan gerekli teması verecektir. Ayrıca yemlemede, aşırı beslemeyi zorlamaktansa beslememek daha iyidir;

O andan itibaren, bebek aktif olarak otele gitmeye, önemini hissetmeye, dünyaya güvenmeye ve aktif olarak çalışmaya başlar.

Çocuk 1'den 3'e, 5'e geldiğinde "Yeterince iyi bir anne"

Bir çocuğun yaşamının ilk yılının sonunda, “tutma” işlevi, sorunsuz bir şekilde “tutma” işlevine akar. Dünyayı aktif olarak öğrenen, her yere tırmanan, her şeyi deneyen, her şeyin üzerine basan ve “hayır” diye bağıran, birçok ebeveyni çıldırtan “hayır” diye bağıran iki yaşındaki bir çocuktan daha zor bir şey yoktur. Bu yaşta, bebek zaten "kendi", "yabancılar" arasında ayrım yapar, kendini, vücudunu tanır, büzgen kaslarını hissetmeyi öğrenir (lazımlık eğitimi), zaten birçok şeyi kendi başına yapabilir. Bu dönemde annenin en önemli işlevlerinden biri çocuğun benlik imajını "Ben iyiyim!" şeklinde oluşturmaktır. Benlik saygısı ile bir şekilde daha anlaşılırsa: daha sık övmek, inisiyatif almasına izin vermek, bunun için onay almak, o zaman sınırlarla, oldukça zor. Bu terim sınırı nedir? Sınırlar, kendimiz ve diğer insanlar için belirlediğimiz bir tür görünmez sınırlar, çerçevelerdir. İyi sınırlar, bir yetişkinin o anda kendisine zarar vermeden “hayır” diyebilmesidir; sevinçle kurtarmaya gelebilir, kendini, arzularını, fırsatlarını anlar, onları gerçekçi bir şekilde değerlendirir ve neredeyse en önemli şey - reddedildiği zaman kabul edebilir, “hayır” derler.

Oldukça iyi bir anne (kendi sınırları iyi olan) çocuğunun zamanında kendisine önyargısız, suçluluk, utanç duymadan “hayır” diyebilir ve duygusal olarak hayatta kalabilir (burada alaycılık yok, çünkü ne tepki vereceğini söylemeye değmez. ret o sağlıklı duygusal çocuk verecektir). Aynı zamanda, sınırları iyi olan bir anne, yeterince sıcaklık, şefkat ve özen gösterir. Bu yaşayan bir anne! Ona bir soru ile yaklaşabilir, ona yeterli bir cevap alabilirsiniz.

3, 5'ten 6'ya "Yeterince iyi bir anne"

Anne bir noktada arka planda kaybolmaya başlar, arkadaşlar-kız arkadaşlar ortaya çıkar, telaşsız rol yapma oyunları, anaokulları, geliştirme faaliyetleri …, birçok farklı ilgi alanı, girişim. Ancak programın en önemli "vurgusu" DAD'dir. Annenin bununla ne ilgisi var, özellikle de "yeterince iyi bir anne" tabirinde diyorsunuz? Her kadın için birleşmeden, anne-çocuk simbiyozundan ve üçüncü figürün çifte - babaya girmesine izin vermekten daha zor, acı verici bir şey olmamasına rağmen. Rolü, özellikle bu yaştan itibaren inanılmaz derecede önemlidir. Annemin sadece babanın üçgene girmesine izin vermesi, kafasında onunla bir çifti yeniden inşa etmesi değil, aynı zamanda bebeği bunun için “cezalandırmaması” gerekiyor. Ne sıklıkla duyuyoruz: "Hepsi babada !!!", "Babana git!" vb. Bir kadın, çocuğun şimdi onu ihmal ediyormuş gibi görünmesine kızabilir, kıskanabilir. Ama herkesin bunu birlikte yaşaması ve birlikte kalması çok önemli!

Bu yaştaki bir çocuğun normal gelişimi için şunları bilmek önemlidir:

- Annem babamla yatar, bir çiftleri var ve ben onların çocuğuyum!"

- Baba çocukla yalnız kaldığında anne müdahale etmez, kontrol etmez, talimat vermez, baş edeceklerine inanır !!!

- Çocuk, normal gelişimi için yeterli ilgi, yeterli sevgi, yeterli kısıtlama, reddetme, norm ve kural alır.

- Çocuğun güvenli bir ortamı, ebeveynlerinin yardımıyla işleyebileceği yeterli duyguları vardır.

- Baba, sözünün takdir edildiği eğitim sürecinde aktif bir katılımcı olur, onu dinler, onunla zaman geçirmek isterler. Baba, iyi sınırlar oluşturmaya ve dış dünyayla bağlantı kurmaya yardımcı olacak kişi. Burada baba iletişime açık ve yaratmaya hazır!

Kendiniz hakkında nasıl söylemek istersiniz: "Ben sıradan, yeterince iyi bir anneyim !!!". Deneyin sevgili anneler, tecrübe güzel şeydir, her şey tecrübe ile gelir ve ANNE ünvanını hak etmek kolay değil ama çocuklarımız için ne idiysek, sadece onların geleceği gösterecek. Çocuklar bizim en büyük yatırımımızdır.

Önerilen: